science >> Wetenschap >  >> anders

Wat is het verschil tussen nominale en gewone gegevens?

In statistieken verwijzen de termen "nominaal" en "ordinaal" naar verschillende soorten categoriseerbare gegevens. Als u begrijpt wat elk van deze termen betekent en naar wat voor soort gegevens elk verwijst, moet u nadenken over de kern van elk woord en laat dat een aanwijzing zijn voor het soort gegevens dat het beschrijft. Nominale gegevens betreffen het benoemen of identificeren van gegevens; omdat het woord "nominaal" een Latijnse wortel deelt met het woord "naam" en een vergelijkbaar geluid heeft, is de functie van nominale gegevens gemakkelijk te onthouden. Gewone gegevens omvatten het plaatsen van informatie in een bestelling, en "ordinaal" en "bestelling" klinken hetzelfde, waardoor de functie van ordinale gegevens ook gemakkelijk te onthouden is.

TL; DR (te lang; niet gelezen)

Nominale gegevens wijzen namen toe aan elk gegevenspunt zonder het in een soort volgorde te plaatsen. De resultaten van een test kunnen bijvoorbeeld elk nominaal worden geclassificeerd als een "geslaagd" of "niet".

Gewone gegevens groeperen gegevens volgens een soort rangorde-systeem: het ordent de gegevens. Testresultaten kunnen bijvoorbeeld worden gegroepeerd in aflopende volgorde op basis van klasse: A, B, C, D, E en F.
Nominale gegevens

Nominale gegevens noemen eenvoudig iets zonder het toe te wijzen aan een order in relatie naar andere genummerde objecten of gegevens. Een voorbeeld van nominale gegevens kan een "geslaagd" of "niet geslaagd" classificatie zijn voor het testresultaat van elke student. Nominale gegevens bieden enige informatie over een groep of een reeks evenementen, zelfs als die informatie beperkt is tot slechts tellingen.

Als u bijvoorbeeld wilt weten hoeveel mensen er de afgelopen vijf jaar in Florida zijn geboren jaar, vind die cijfers en plot uw resultaten in een staafdiagram. De gegevens in de grafiek hebben geen natuurlijke rangorde of ordening; de cijfers illustreren eenvoudig een feit, niet noodzakelijk een voorkeur, en zijn slechts labels die de vraag beantwoorden "hoeveel?" Dit zijn nominale gegevens.
Gewone gegevens

Gewone gegevens, in tegenstelling tot nominale gegevens, vereisen enige orde; rangtelwoorden staan gerangschikt ten opzichte van elkaar. Stel bijvoorbeeld dat u een enquête ontvangt van uw favoriete restaurant waarin u wordt gevraagd feedback te geven over de service die u hebt ontvangen. U kunt de servicekwaliteit rangschikken als "1" voor slecht, "2" voor onder het gemiddelde, "3" voor gemiddeld, "4" voor zeer goed en "5" voor uitstekend. De gegevens die door deze enquête worden verzameld, zijn voorbeelden van ordinale gegevens. Hier hebben de toegewezen nummers een volgorde of rang; dat wil zeggen dat een rangorde van "4" beter is dan een rangorde van "2".

Hoewel u een cijfer naar uw mening hebt toegewezen, is dit nummer echter geen kwantitatieve maatstaf: hoewel een rangorde van "4" is duidelijk beter dan een rangorde van "2", het is niet noodzakelijkerwijs twee keer zo goed. De getallen worden niet wiskundig gemeten of bepaald, maar worden alleen als labels voor meningen toegewezen.
Waarom het verschil kennen kritisch is

Wanneer u met statistieken werkt, moet u weten of de gegevens die u bekijkt nominaal of ordinaal zijn, omdat deze informatie u helpt te beslissen hoe de gegevens moeten worden gebruikt. Een statisticus begrijpt hoe te bepalen welke statistische analyse op een gegevens moet worden toegepast ingesteld op basis van of het nominaal of ordinaal is. Manieren van labelen van gegevens in statistieken worden "schalen" genoemd; samen met nominale en ordinale schalen zijn interval- en verhoudingsschalen.
Hoe nominale en oorspronkelijke gegevens vergelijkbaar zijn

Gegevens kunnen numeriek of categorisch zijn, en zowel nominaal als of eindgegevens worden geclassificeerd als categorisch. Categorische gegevens kunnen worden geteld, gegroepeerd en soms gerangschikt in volgorde van belangrijkheid. Numerieke gegevens kunnen worden gemeten. Met categorische gegevens kunnen gebeurtenissen of informatie in groepen worden geplaatst om een gevoel van orde of begrip te brengen.