Science >> Wetenschap >  >> Wiskunde

Games in de klas en de directiekamer:hoe 'serious games' ons helpen leren

De laatste jaren is er een groeiende belangstelling voor het gebruik van serious games in zowel het klaslokaal als de directiekamer. Serious games zijn videogames die zijn ontworpen voor educatieve of trainingsdoeleinden, en niet voor puur entertainment. Ze kunnen worden gebruikt om een ​​verscheidenheid aan onderwerpen te onderwijzen, van wiskunde en natuurwetenschappen tot geschiedenis en bedrijfskunde.

Er zijn veel voordelen verbonden aan het gebruik van serious games in onderwijs en training. Serious games kunnen bijvoorbeeld:

* Betrek leerlingen: Serious games kunnen erg boeiend zijn en kunnen helpen de aandacht te trekken van leerlingen die anders misschien niet geïnteresseerd zouden zijn in het onderwerp.

* Actief leren bevorderen: Serious games vereisen dat leerlingen actief deelnemen aan het leerproces, in plaats van passief naar een lezing te luisteren of een leerboek te lezen.

* Geef feedback: Serious games kunnen leerlingen onmiddellijke feedback geven over hun voortgang, wat hen kan helpen gebieden te identificeren waar ze meer oefening nodig hebben.

* Wees aangepast aan individuele behoeften: Serious games kunnen worden aangepast aan de individuele behoeften van leerlingen, zodat ze in hun eigen tempo kunnen leren en op een manier die voor hen het meest effectief is.

Naast hun voordelen in het onderwijs worden serious games ook steeds vaker in de bestuurskamer gebruikt. Bedrijven gebruiken serious games om werknemers te trainen in verschillende onderwerpen, zoals leiderschap, teamwerk en communicatie. Serious games kunnen ook worden gebruikt om bedrijfsscenario's uit de echte wereld te simuleren, zodat werknemers kunnen leren hoe ze onder druk beslissingen kunnen nemen.

Het gebruik van serious games in het klaslokaal en de directiekamer is nog een relatief nieuwe trend, maar wel één die snel groeit. Naarmate serious games geavanceerder en betaalbaarder worden, zullen ze waarschijnlijk een nog belangrijker instrument voor onderwijs en opleiding worden.

Hier zijn enkele specifieke voorbeelden van hoe serious games worden gebruikt in het klaslokaal en de vergaderruimte:

* In de klas: Serious games worden gebruikt om een ​​verscheidenheid aan onderwerpen te onderwijzen, van wiskunde en natuurwetenschappen tot geschiedenis en bedrijfskunde. Het spel "SimCity" kan bijvoorbeeld worden gebruikt om studenten te leren over stadsplanning en -beheer, terwijl het spel "Oregon Trail" kan worden gebruikt om studenten over de geschiedenis van het Amerikaanse Westen te leren.

* In de bestuurskamer: Serious games worden gebruikt om medewerkers te trainen in uiteenlopende onderwerpen, zoals leiderschap, teamwerk en communicatie. Zo kan het spel ‘The Last Stand’ worden gebruikt om medewerkers te leren hoe ze onder druk beslissingen moeten nemen, terwijl het spel ‘The Negotiation Game’ kan worden gebruikt om medewerkers te leren hoe ze effectief kunnen onderhandelen.

Serious games zijn een krachtig instrument dat gebruikt kan worden om onderwijs en training te verbeteren. Door leerlingen te betrekken en actief leren te bevorderen, kunnen serious games bijdragen aan het creëren van een effectievere en plezierigere leerervaring.