Wiskundeprojecten zijn een goede manier om te beoordelen hoe goed 7de klassers de concepten hebben geleerd die ze hebben bestudeerd. Veel van de wiskunde die op deze leeftijd is geleerd, leent zich voor praktische projecten. Overweeg het gebruik van wiskundeprojecten om de voortgang te beoordelen die je zevende klassers maken in gebieden zoals geometrie, procenten en verhoudingen. De projecten dienen ook om studenten te betrekken en ze te helpen een aantal praktische manieren te zien waarop abstracte wiskundeconcepten kunnen worden toegepast in de echte wereld.

Math en kunst trouwen -

Voeg kunst toe aan je wiskundeles door toewijzingen toe te kennen een artistiek wiskundeproject voor je studenten. Laat ze kiezen tussen het tekenen van een strip met acht panelen die een wiskundeconcept of -regel verklaart, of het schrijven en uitvoeren van een lied dat een wiskundig principe beschrijft. Laat de cursisten een van beide projecten plannen en je een eerste versie laten zien voordat je doorgaat met de definitieve versie. De strip moet ironie of humor gebruiken en ook kennis van het wiskundeconcept demonstreren. Het nummer moet leuk zijn en originele muziek zijn of een parodie op een bestaand nummer.

Het beoordelen van het voetbalsterrenpakket

Laat studenten de vier quarterbacks van de National Football League uitkiezen waarvan zij denken dat ze de beste spelers zijn. Vertel hen dat ze gegevens over elk van deze spelers verzamelen om in grafieken te plaatsen en in posterformaat te presenteren. Laat ze de sportpagina's lezen of online sportsites bezoeken om ten minste vier statistieken over elke speler te verzamelen. Laat ze vervolgens drie grafieken en een tabel maken om de informatie te presenteren. Ze zouden deze grafieken op een poster moeten presenteren om een ​​case te maken voor welke speler de beste is. Je kunt ze ook vragen om bepaalde soorten informatie te achterhalen met statistieken zoals gemiddelden, medianen, modi, gemiddelden of andere verhoudingen.

De school meten

Geef leerlingen meetlinten . Verdeel studenten in teams en laat ze de omtrek van de school meten. Gebruik deze cijfers om ze door te verwijzen naar het gebied van de school. Vergelijk antwoorden als een groep in de klas. Wijs ze vervolgens toe om dezelfde taak thuis uit te voeren op hun huis, in een appartementencomplex of in een nabijgelegen gebouw. Laat ze een schaalmodel tekenen van het gebouw met de omtrek gemarkeerd en hun berekeningen van het gebied.

Bouwkosten berekenen

Deel studenten in kleine groepen in. Geef elke groep hetzelfde aantal bouwmaterialen, zoals klei, rietjes, paperclips, elastiekjes, papier, pennen of tape en bouwpapier. Vertel elke groep dat ze vijf minuten hebben om een ​​structuur te bouwen. Eén persoon in elke groep moet elk item opnemen dat ze gebruiken om de structuur te bouwen. Wanneer de structuur compleet is, geef de studenten dan een vaste prijs voor elk stuk materiaal. Je zou bijvoorbeeld kunnen blijven dat rietjes 50 cent zijn, klei is $ 1, pinnen zijn 25 cent en bouwpapier is 75 cent. Laat elke groep de kosten van hun gebouw berekenen. Laat ze de hoogte meten en het gebied berekenen. Elke groep moet zijn berekeningen opnemen op een werkblad en vervolgens de bevindingen en het bouwen ervan presenteren aan de klas.