1. Omgevingsstimulans :De bron van informatie in de omgeving.

2. Zintuigorgaan :Het gespecialiseerde orgaan dat de stimulus ontvangt. Elk zintuig is specifiek voor een bepaald type stimulus, zoals ogen voor licht, oren voor geluid, neus voor geur, tong voor smaak en huid voor aanraking.

3. sensorische receptor :Gespecialiseerde cellen binnen het zintuigenorgaan die de stimulus detecteren en deze omzetten in een elektrochemisch signaal.

4. Sensorische transductie :Het proces waarbij de fysieke stimulus wordt omgezet in een elektrisch signaal dat het zenuwstelsel kan begrijpen.

5. Sensorisch neuron :De zenuwcel die het elektrische signaal van de sensorische receptor naar het centrale zenuwstelsel (CZS) transporteert.

6. Ruggenmerg (of hersenzenuwen) :Het sensorische neuron zendt het signaal via het ruggenmerg of de hersenzenuwen naar het juiste gebied van het centrale zenuwstelsel, zoals de hersenstam of de hersenschors.

7. Thalamus (relaisstation) :In de meeste gevallen wordt sensorische informatie doorgegeven via de thalamus, een hersenstructuur die fungeert als een sensorische verwerkingshub. De thalamus helpt bij het sturen van sensorische informatie naar de juiste delen van de hersenschors.

8. Hersenschors (primair sensorisch gebied) :De hersenschors is de buitenste laag van de hersenen en bevat gespecialiseerde gebieden die bekend staan ​​als primaire sensorische gebieden. De primaire visuele cortex is bijvoorbeeld verantwoordelijk voor het verwerken van visuele informatie, de primaire auditieve cortex verwerkt geluid, de somatosensorische cortex verwerkt aanrakingssensaties, enzovoort.

9. Associatie Cortex :Na initiële verwerking in de primaire sensorische gebieden wordt de informatie naar de associatiecortex gestuurd. Dit is waar de complexere verwerking en integratie van sensorische informatie plaatsvindt, waardoor we de wereld om ons heen kunnen waarnemen en interpreteren.

Dit pad van stimulusdetectie naar sensorische verwerking zorgt ervoor dat de hersenen verschillende signalen uit de omgeving kunnen ontvangen, interpreteren en erop kunnen reageren.