Een experimenteel wetenschappelijk project wil systematisch - op een eerlijke en stapsgewijze manier bedoelen - een vraag beantwoorden over hoe iets werkt, hoe dingen aan elkaar gerelateerd zijn of het effect van het ene op het andere. Een wetenschapsproject moet zes stappen hebben. (1) Het begint met een te beantwoorden vraag, die een hypothese vormt die kan worden getest. (2) Achtergrondinformatie over het project moet worden verstrekt. (3) De in het experiment gebruikte methoden moeten worden beschreven. (4) De resultaten van de experimenten moeten op een georganiseerde manier worden gepresenteerd. (5) Er wordt een conclusie getrokken over de vraag of de vraag van belang is beantwoord. (6) Laatste komt een discussie over de resultaten en conclusie die hen in de context plaatst van wat al door anderen is ontdekt. Alle zes delen van een project zijn samengevat in een korte paragraaf die abstract wordt genoemd.
De vraag en de redenen

Wetenschapsprojecten beginnen met een vraag over hoe iets werkt of hoe dingen met elkaar verband houden. Een hypothese is een onderbouwde gok in de vorm van een claim die kan worden getest, en een dergelijke claim is het meest logisch voor anderen wanneer zij de context begrijpen waarin de vraag wordt gesteld. Daarom moet u achtergrondinformatie verstrekken. Achtergrondinformatie legt uit wat u probeert op te lossen, waarom u uw methoden hebt gekozen en waarom uw vraag interessant is.
Hoe is het gedaan?

Wetenschap wordt beschouwd als een betrouwbaar middel om de wereld te begrijpen omdat het ernaar streeft geef antwoorden die betrouwbaar zijn. Daarom moeten resultaten van experimenten reproduceerbaar zijn. Het gedeelte met methoden van een wetenschappelijk project is belangrijk omdat het andere mensen toestaat uw experiment te herhalen. Het kan u en anderen later ook helpen bij het proberen te begrijpen waarom uw experiment niet werkte of waarom - achteraf gezien - uw vraag niet kon worden getest. In het gedeelte met methoden wordt het stapsgewijze "recept" vermeld dat u hebt gebruikt om uw hypothese te testen - wat u hebt gebruikt en hoe u het hebt gebruikt.
Wat waren de resultaten?

Nadat u klaar bent met het uitvoeren van uw experiment, moet u al uw gegevens verzamelen en ordenen op een manier die gemakkelijk te begrijpen is. De resultatensectie bevat het antwoord op uw onderzoeksvraag. Gegevens kunnen worden georganiseerd in de vorm van tabellen en grafieken. Gegevenstabellen tonen relaties tussen twee of meer dingen. Grafieken zijn ook effectieve manieren om numerieke relaties tussen factoren of omstandigheden in een experiment weer te geven.
Wat is het antwoord?

De conclusie vat de resultaten samen en geeft het antwoord op de vraag die voortkwam uit het testen van de hypothese. Een conclusie is een verklaring van het antwoord op uw vraag, maar gaat vaak samen met wat het discussiegedeelte van een project wordt genoemd. In de discussiesectie wordt besproken of uw vraag is beantwoord en, als dat zo was, hoe deze was. Als uw gegevens sluitend zijn, wordt in de discussie besproken waarom dat het geval was. De discussie plaatst uw gegevens ook in de context van andere kennis die er al is, wat de lezer helpt te begrijpen welke bijdrage uw project heeft geleverd aan de grotere hoeveelheid kennis.