Terwijl griezelig realistische 'deep nep'-video's zich online verspreiden, waaronder een onlangs geretweet door Donald Trump, journalistieke scholen worstelen om zich aan te passen aan een tijdperk van verkeerde informatie - of nepnieuws.

Experts bespraken vorige week op het World Journalism Education Congress in Parijs hoe de verslaggevers van morgen voor deze nieuwe uitdagingen kunnen worden opgeleid.

Het driedaagse evenement - "Onderwijs journalistiek tijdens een ontwrichtend tijdperk" - werd bijgewoond door 600 docenten en onderzoekers uit 70 landen.

"We hebben docenten journalistiek uit plaatsen zo verschillend als Bangladesh en Oeganda, maar in wezen staan ​​we allemaal voor dezelfde uitdagingen, congresorganisator Pascal Guenee, hoofd van de journalistieke school IPJ Dauphine in Parijs, vertelde AFP.

In China, de overheid maakt geen geheim van haar stevige greep op de media.

Maar nepnieuws sijpelt via Weibo de traditionele media binnen, WeChat en andere Chineestalige sociale mediaplatforms, zei professor journalistiek Peiqin Chen van de Shanghai International Studies University.

"Als iemand valse informatie op Weibo plaatst, het kan opnieuw worden gepost door het Weibo-account van een reguliere krant, "zei ze. "Andere reguliere media pikken het vanaf daar op."

"Mainstream media spelen de grootste rol bij het bevestigen en verspreiden van nepnieuws in China, " voegde ze eraan toe.

Voor politiek of winst

Het was de Amerikaanse president Donald Trump die de term 'nepnieuws' voor het eerst populair maakte in aanvallen op de nieuwsmedia.

Maar in mei, Trump tweette een video van de voorzitter van het Amerikaanse Huis, Nancy Pelosi, die leek te zijn bewerkt om zich te concentreren op delen van een toespraak waarin ze stotterde en bepaalde woorden verkeerd uitsprak.

"Pelosi stamelt door persconferentie, " Hij schreef.

Nog een gemanipuleerde Pelosi-video, die online viraal ging, vertraagde haar spraak om de indruk te wekken dat ze dronken was.

De motivatie achter nepnieuws is niet altijd politiek, zei Gifty Appiah-Adjei van de University of Education in Ghana.

"Vaak is het voor financieel gewin door internetverkeer te creëren, of het is amusement, "Zei ze tegen AFP. "En sommige mensen schrijven nepverhalen gewoon voor de lol."

Journalistiek onderwijs "is het meest effectieve middel waarmee nepnieuws kan worden aangepakt", argumenteerde ze.

Tot voor kort echter hoe nepnieuws op te sporen en tegen te gaan is zelden als een op zichzelf staande cursus aan journalistieke scholen gegeven, ze zei.

Het controleren van bronnen is "altijd onderdeel geweest van het curriculum, " zei Kamilla Nigmatullina, hoofddocent aan de Russische Staatsuniversiteit in Sint-Petersburg.

Maar de steeds geavanceerdere desinformatie van tegenwoordig, inclusief gemanipuleerde video's en foto's, vereist een nieuwe aanpak.

"Journalistieke scholen in China geven enkele cursussen factchecking, maar het academische materiaal dat we bestuderen is gebaseerd op onderzoek in andere landen, " zei Chen.

"China heeft nog een lange weg te gaan."

Maar voor Nigmatullina, we hoeven geen hele nieuwe discipline te ontwikkelen.

Technologie niet het antwoord

"Wat we wel nodig hebben, is gezamenlijk onderzoek met wetenschappers uit verschillende disciplines, "Zei ze tegen AFP.

"We zouden kunnen werken met neurowetenschappenstudenten, bijvoorbeeld, om te bepalen waarom mensen besluiten bepaalde informatie te delen."

In een project georganiseerd door de European Journalism Training Association (EJTA), studenten van bijna 20 journalistieke scholen in 13 landen namen deel aan de factcheck van artikelen in de aanloop naar de verkiezingen voor de Europese Unie.

Een van de doelen, zei projectmanager Nadia Vissers van de Artesis Plantijn Universiteit in België, was om het verschil te leren tussen "verkeerde informatie" en "desinformatie".

"Desinformatie is valse informatie die wordt verspreid zonder de bedoeling schade te berokkenen, "legde ze uit. "Desinformatie heeft de bedoeling om leugens te verspreiden en mensen te beïnvloeden."

Misleidende informatie in de media, bijvoorbeeld, over migratie, klimaatverandering en Brexit werden geclassificeerd als "grotendeels waar", "meestal vals", "false" of "niet te controleren".

Het project draait op een klein budget, zei Vissers, omdat "we geen financiering van Facebook of Google willen".

"Het doel is om journalisten op te leiden, " zei Eric Nahon, plaatsvervangend hoofd van IPJ Dauphine en voorzitter van de paneldiscussie.

"Technologische oplossingen zijn niet het antwoord - we hebben goed opgeleide journalisten nodig."

© 2019 AFP