Uit onderzoek blijkt dat Snapchat, Facebook en WhatsApp helpen gezinnen met een allochtone achtergrond bij het ontwikkelen van hun meertaligheid.

Professor Jannis Androutsopoulos en postdoctoraal onderzoeker Kristin Vold Lexander van MultiLing (het Centrum voor meertaligheid in de samenleving over de hele levensduur) van de Universiteit van Oslo hebben onderzoek gedaan naar het samenspel van verschillende talen en media voor interpersoonlijke communicatie.

Ze hebben veldwerk uitgevoerd bij vier Senegalese achtergrondfamilies in Noorwegen.

"Ons veldwerk toont aan dat de gezinsleden een reeks digitale communicatietoepassingen gebruiken om hun communicatienetwerk in Noorwegen te onderhouden en uit te breiden, Senegal en andere delen van de wereld, " bevestigen de onderzoekers.

Vijf talen in twee minuten

Ze beschrijven een typische situatie voor een van de informanten in het onderzoek - geanonimiseerd met de naam "Rama":

"Rama hangt op na een telefoontje met haar oma in Senegal, die alleen de Joola-taal accepteert in hun gesprekken. Ze merkt dat ze een Snapchat-video in het Noors heeft gekregen van haar vrienden van school, en dan komt er een Facebook-messenger-spraakbericht in Wolof van haar neef in Frankrijk binnen, net als ze het gebruikelijke welterustenbericht van haar moeder leest, in het Frans en Engels. Over een paar minuten, Rama gebruikt verschillende delen van haar taalrepertoire om via verschillende media te communiceren met familie en vrienden in Noorwegen en elders in de wereld."

Een grafiek van sociale netwerken maken

"We visualiseren deze netwerken in "mediagrammen, " een soort sociale netwerkgrafiek die taal- en mediakeuzes van onze informanten weergeeft aan verschillende leden van hun nucleaire en uitgebreide familie evenals goede vrienden. Rama's mediagram (zie afbeelding), bijvoorbeeld, laat zien dat ze gebruikmaakt van vijf verschillende talen om te communiceren met familie en goede vrienden in Noorwegen, Senegal en Frankrijk, " legt Kristin Vold Lexander uit.

Sommige connecties hebben betrekking op slechts één taal (bijvoorbeeld voor haar grootmoeders), anderen tot vier (bijvoorbeeld aan haar moeder en oom in Senegal). Rama gebruikt deze talen zowel in schrijven als spreken, en onderhoudt de meeste van haar contacten via Facebook Messenger, overwegende dat telefoontjes, SMS en Snapchat zijn voorbehouden aan specifieke partners.

"Een dergelijke verscheidenheid aan talen en media is eerder regel dan uitzondering bij onze informanten, " legt professor Androutsopoulos uit.

Wat bepaalt de communicatie?

De onderzoekers bestuderen hoe de taalkeuzes van informanten (Noors, Wolof, Frans of Engels), taalkundige modus (geschreven, mondeling of beide) en media (sms, WhatsApp of Skype) variëren afhankelijk van hun competenties en de soorten sociale relaties die ze onderhouden met hun gesprekspartners.

Voorlopige projectbevindingen suggereren dat de taalkeuze van onze informanten nauw verband houdt met hun keuze om te schrijven of te spreken.

"Dit komt door het feit dat ze verschillende competentieniveaus hebben in de verschillende talen die ze kennen. De meeste informanten met een Senegalese achtergrond, bijvoorbeeld, nooit hebben leren lezen of schrijven in volkstalen zoals Wolof, aangezien Frans de officiële voertaal is in Senegal, " legt Kristin Vold Lexander uit.

In aanvulling, de keuze voor een bepaalde taal en taalmodus hangt ook samen met de competenties van bepaalde geadresseerden.

"Rama is typerend voor de families in de studie, aangezien Senegalese talen en gesproken media normaal gesproken de voorkeur hebben bij communicatie met ouders en grootouders in Senegal, " legt professor Androutsopoulos uit.

In andere gevallen, of je moet schrijven of praten hangt af van de aard en dynamiek van elke specifieke sociale relatie.

"We vinden dat minder hechte relaties waarbij mensen slechts een paar keer per jaar communiceren, hoogstwaarschijnlijk beperkt blijven tot schrijven, wat ook de voorkeursmodus is voor relaties die een of andere vorm van conflict inhouden, ", leggen de onderzoekers uit.

Elkaars Noors corrigeren

Tijdens het onderzoeksproject de twee onderzoekers ontdekten ook dat de informanten digitale teksten beschouwen als een kans om hun taalvaardigheid in het Noors te verbeteren. De ouders in één gezin, bijvoorbeeld, sms-berichten verzenden in het Noors in plaats van in het Frans of Wolof, en ze corrigeren elkaar als ze fouten maken.

"Dit echtpaar is zich ervan bewust dat ze hun geschreven Noors moeten verbeteren als ze in Noorwegen willen wonen. dus het verzenden van sms-berichten in het Noors is een manier om andere soorten trainingen aan te vullen, zoals taalcursussen, " bevestigt Kristin Vold Lexander.

Het beschermen van hun talen vanuit huis/ Nieuwe mogelijkheden om oude taal te gebruiken om taalverlies te voorkomen

De informanten willen niet alleen hun Noorse vaardigheden verbeteren, ze hopen ook de talen die ze in hun geboorteland hebben geleerd te behouden.

Immigranten uit Senegal komen in Noorwegen aan met een aantal zogenaamde erfgoedtalen. Ze spreken Wolof, een taal die door 80-90 procent van de Senegalese bevolking wordt gebruikt. Ze kennen vaak een andere Senegalese taal uit het dorp waar ze woonden, hun buurt of een taal die wordt gebruikt door de etnische groep van hun ouders.

"Bovendien, ze hebben op school Frans en misschien ook Spaans en Engels gestudeerd en hebben misschien zelfs Arabisch geleerd op de koranschool. Er zijn maar weinig ruimtes in Noorwegen waar al deze talen kunnen worden geoefend, en gesproken taal, zoals telefoongesprekken, videogesprekken en spraakberichten bieden onze deelnemers kansen om meer Wolof te gebruiken, " leggen de onderzoekers uit, toevoegen:

“Digitaal contact met familieleden in Senegal is daarom belangrijk. niet alleen voor het gevoel van sociale identiteit van onze deelnemers, maar ook voor het behoud van hun erfgoedtalen en het voorkomen van taalverlies in Noorwegen."

Het project van professor Androutsopoulos en Kristin Vold Lexander is getiteld "Meertaligheid en gemedieerde communicatie" en is een onderzoeksproject in het kader van MultiLing – het Centrum voor Meertaligheid in de Samenleving over de Levensduur aan de Universiteit van Oslo.