Science >> Wetenschap >  >> Chemie

Hoe Amerikanen werkelijk denken over het onderwijzen van controversiële onderwerpen op scholen

Volgens een peiling uit 2021 van het Pew Research Center zijn Amerikanen verdeeld over de vraag of controversiële onderwerpen op scholen moeten worden onderwezen.

Over het geheel genomen is 47% van de Amerikanen van mening dat controversiële onderwerpen op scholen moeten worden onderwezen, terwijl 43% vindt dat deze niet mogen worden onderwezen. Er bestaat een partijdige verdeeldheid over deze kwestie:59% van de Democraten vindt dat controversiële onderwerpen onderwezen moeten worden, vergeleken met 28% van de Republikeinen.

Er is ook sprake van een generatiekloof:57% van de Amerikanen tussen de 18 en 29 jaar vindt dat controversiële onderwerpen onderwezen moeten worden, vergeleken met 38% van de Amerikanen van 65 jaar en ouder.

Uit de peiling bleek dat er ook onenigheid bestaat onder Amerikanen over welke specifieke onderwerpen als controversieel worden beschouwd. In totaal gelooft 53% van de Amerikanen dat de Holocaust een controversieel onderwerp is, terwijl 47% van mening is dat dit niet het geval is. Op dezelfde manier is 49% van de Amerikanen van mening dat de burgerrechtenbeweging een controversieel onderwerp is, terwijl 51% van mening is dat dit niet het geval is.

Deze bevindingen suggereren dat er geen duidelijke consensus bestaat onder Amerikanen over de vraag of controversiële onderwerpen op scholen moeten worden onderwezen of welke onderwerpen als controversieel worden beschouwd.