Wetenschap
Gregor Mendel was een Augustijnse monnik die in de 19e eeuw overgeërfde kenmerken in Oostenrijk bestudeerde. Hij was geïnteresseerd in hoe de eigenschappen of eigenschappen van een individu generaties lang werden doorgegeven. Tussen 1856 en 1863 groeide en bestudeerde hij duizenden erwtenplanten om erachter te komen hoe erfelijkheid werkte.
De erfelijkheidstheorie stelde destijds voor dat de kenmerken van een nageslacht een mengeling waren van de kenmerken van de ouders. Inconsistenties zoals een kind met blauwe ogen dat wordt geboren uit ouders met bruine ogen, deden twijfels rijzen over de juistheid van deze ideeën.
Mendel's werk stelde vast dat eigenschappen het resultaat waren van de aanwezigheid of afwezigheid van het dominante allel van een gen. Mendel's wet van segregatie Mendel bestudeerde de eigenschappen van erwtplanten en hoe waarneembare kenmerken werden doorgegeven door van ouders naar kinderen. Hij kweekte planten waarvan de ouders dezelfde eigenschappen hadden en contrasteerde die met nakomelingen van wie de ouders verschillende eigenschappen hadden. De kenmerken die hij bestudeerde, waren onder meer: Uit zijn studies concludeerde hij dat elke ouder twee versies van een gen had. Geavanceerde organismen hebben twee sets chromosomen, een van de moeder en een van de vader. Een chromosoompaar zou de twee versies van het gen hebben, allelen genoemd. Verschillende combinaties van de allelen resulteerden in de verschillende eigenschappen van de erwtplanten. Erwtplanten kunnen zelf bestuiven, of ze kunnen worden bestoven door stuifmeel te plaatsen van de < em> meeldraden van een ouderplant op de stamper van een andere plant. Omdat Mendel geïnteresseerd was in de nakomelingen van twee planten met verschillende eigenschappen, verwijderde hij de pollen-dragende toppen van de meeldraden van sommige planten en bestoven hun stampers met stuifmeel van specifieke planten. Dit proces stelde hem in staat de plantenveredeling te beheersen. Mendel begon door zich te concentreren op de bloemkleur. Hij werkte met erwtenplanten met dezelfde eigenschappen op één eigenschap na en bestoofde ze in een monohybride kruis. Zijn experimenten omvatten de volgende stappen: Uit deze experimenten kon hij afleiden dat elk van het paar allelen voor een specifiek gen dominant of recessief was. Planten met een of twee dominante allelen vertoonden de dominante eigenschap. Planten met twee recessieve allelen vertoonden de recessieve eigenschap. Planten kunnen de volgende combinatie van allelen hebben: Paars was het dominante allel en de mogelijke combinaties vormden de basis voor de 3: 1 verhouding van paarse tot witte bloemen. In Mendeliaanse overerving produceert de interactie tussen dominante en recessieve allelen het fenotype van het organisme, of de verzameling van waarneembare kenmerken. Een organisme dat twee identieke allelen heeft, wordt homozygoot Twee verschillende allelen, wat een dominante en een recessieve betekent, produceren een heterozygoot De Mendeliaanse scheidingswet bepaalt dat organismen willekeurig een onafhankelijk assortiment van een van hun twee allelen bijdragen aan de nakomelingen . Elk allel blijft gescheiden van het andere, maar dominante allelen, indien aanwezig, werken om de dominante eigenschap in het organisme te produceren. Als er geen dominant allel aanwezig is, produceren de twee recessieve allelen de recessieve eigenschap. Verwante onderwerpen:
stelt dat de twee allelen van een gen die op een chromosoompaar worden gevonden, gescheiden zijn, waarbij de nakomelingen er een ontvangen van de moeder en een van de vader. Volgens de wet van Mendel werken de twee allelen op een gescheiden manier en vermengen en veranderen ze elkaar niet.
Gregor Mendel's Segregation Law
Law of Segregation Voorbeelden: Erwtplantbestuiving
Wet van segregatie Definitie: ondersteund door Model van erfelijkheid
genoemd.
organisme met betrekking tot dat gen . Het genotype, of de verzameling genen en allelen van het organisme, is de basis voor het fenotype van het organisme.
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com