Wetenschap
Vroeg of laat zal een wetenschapsleraar van jou of je kind eisen dat je een soort visueel model maakt voor een wetenschappelijk project. Een object dat relatief eenvoudig is om een model van te maken, is een cel. Of het nu gaat om menselijke, dierlijke of plantaardige cellen, deze modellen kunnen relatief eenvoudig worden gemaakt en indruk maken op zowel leerkrachten als klasgenoten.
Bepaal het type cel dat u wilt maken met uw piepschuimbal, zoals een specifieke cel die je in de klas studeert. Zorg dat je een afbeelding hebt van de cel die je opnieuw gaat maken waarin zowel de binnenkant als de buitenkant van de cel wordt weergegeven.
Verzamel alle benodigde materialen om je celmodel te maken. U wilt twee middelgrote piepschuimballen, spuitverf die overeenkomt met de kleur van uw celfoto en permanente markeringen. Je hebt ook tandenstokers, naamplaatjes, een pen en een mes nodig. De verf, markeringen en piepschuim ballen kunnen worden gekocht bij een ambachtelijke winkel.
Maak de buitenkant van de cel. Bedek beide piepschuim ballen met spuitverf. Het is een goed idee om dit buiten te doen, zodat u de dampen niet inademt. Leg de geschilderde ballen opzij om op een krant of een papieren bord te drogen.
Snijd een van je piepschuimballen, als deze eenmaal droog is, in tweeën met het mes. Raadpleeg uw celfoto en gebruik verschillende gekleurde permanente markeringen om de binnenste delen van de cel te tekenen met kleuren die overeenkomen met de afbeelding. De tweede piepschuimbal wordt gebruikt om de buitenkant van de cel weer te geven.
Gebruik een pen om labels te maken om de verschillende delen van uw cel te identificeren. Label items zoals het celmembraan en de kern, evenals van de andere delen van de cel die je hebt gemaakt. Schrijf de naam op een naamlabel en vouw het label over het bovenste gedeelte van de tandenstoker.
Steek de tandenstokerlabels in uw piepschuimcel om de verschillende celonderdelen te identificeren.
Waarschuwing
Wees voorzichtig als je de kinderen een mes gaat geven!
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com