Een van de kenmerken van de dovengemeenschap is dat deze zeer divers is. Naast mensen van verschillende leeftijden en geslachten, delen de leden van de gemeenschap niet allemaal hetzelfde soort doofheid of dezelfde vorm van communicatie. Ten eerste variëren het tijdstip van doofheid en de mate van gehoorverlies sterk. En ten tweede gebruikt niet iedereen gebarentaal en mondelinge taal op dezelfde manier. Al deze aspecten hebben invloed op het welzijn van doven. Er zijn echter maar weinig onderzoeken die specifiek het effect van elk ervan analyseren.

De Ph.D. proefschrift, verdedigd door Amaia Jauregi-Orbe aan de Faculteit Educatie van Bilbao, levert een belangrijke bijdrage aan de wetenschappelijke literatuur. Tot nu toe is er geen enkel ander onderzoek van deze omvang bekend waarin al deze factoren zijn geanalyseerd en hun relatie met zoveel variabelen is onderzocht, waardoor psychosociaal welzijn (zelfconcept, zelfwaardering, perceptie van sociale steun en eenzaamheid, enz.) mogelijk wordt gemaakt. .) te meten.

"Ik wilde een algemene diagnose stellen, bedoeld om bij te dragen aan het benaderen en zichtbaar maken van de realiteit van dove mensen. Het werk levert gegevens op die het potentieel hebben om het academische debat te verrijken", zei ze.

Een van de bewijzen die uit het onderzoek naar voren komen, is dat vrouwen een hoger niveau van persoonlijke groei kennen dan mannen. Dit is een feit dat de onderzoeker zelf heeft verrast, aangezien haar aanvankelijke hypothese het tegenovergestelde suggereerde. Jauregi gelooft dat dit te wijten kan zijn aan het feit dat "het associatieve weefsel van de dovengemeenschap instrumenten voor de empowerment van vrouwen biedt waarmee ze hun capaciteiten en autonomie kunnen versterken."

Bovendien bracht het onderzoek ook significante verschillen aan het licht die verband houden met leeftijd. Mensen onder de 30 hebben een hoger zelfbeeld, een grotere waargenomen sociale steun en een grotere persoonlijke groei dan mensen in oudere leeftijdsgroepen.

"De redenen hierachter moeten nu worden onderzocht. Ik denk dat een van de belangrijke variabelen het feit kan zijn dat ze inclusief onderwijs hebben genoten", legde ze uit.

Met betrekking tot deze hypothese geven de resultaten van het proefschrift aan dat prelinguaal dove mensen (degenen die hun gehoor verloren voordat zij mondelinge taal verwierven) die onderwijs genoten hebben op reguliere scholen een hoger zelfbeeld hebben dan degenen die onderwijs genoten op speciale scholen. Een ander opmerkelijk resultaat dat verband houdt met de onderwijscontext is dat het welzijn varieert afhankelijk van het bereikte opleidingsniveau.

De groep mensen met een universitaire opleiding heeft een hoger niveau van eigenwaarde, persoonlijke groei en sociaal welzijn dan de groep die basisonderwijs of lager heeft gevolgd.

Volgens de conclusies van het proefschrift lijken andere factoren, zoals taalkundig-culturele of beroepsmatige factoren, geen directe invloed te hebben op het psychosociale welzijn van dove mensen. De onderzoeker is echter van mening dat de gegevens anders zouden kunnen worden gelezen als de intersectionaliteit van de variabelen zou worden geanalyseerd. "Om de realiteit beter te begrijpen, moeten er in de toekomst studies worden uitgevoerd om de correlatie tussen de verschillende factoren te onderzoeken."

Grote steekproef en aangepaste beoordelingsinstrumenten

De onderzoeksopzet en -procedure zijn twee van de sterke punten van het onderzoek, omdat alle uitdagingen die gepaard gaan met onderzoek naar doven zijn aangepakt.

De resultaten van de Ph.D. Het proefschrift werd verkregen na analyse van de reacties van 166 dove volwassenen van verschillende geslachten, leeftijden, soorten doofheid en taalkundige en culturele kenmerken. Er werd voor gezorgd dat de groep deelnemers representatief was voor de diversiteit van de dovengemeenschap en dat de evaluatie-instrumenten werden aangepast aan de heterogene behoeften van de deelnemers.

Aangeboden door Universiteit van Baskenland