Singapore Math en Everyday Math zijn twee concurrerende methodologieën voor het lesgeven van wiskunde aan schoolkinderen. In 2003 rapporteerde The Trends in International Mathematics and Science Study dat studenten in Singapore de eerste ter wereld waren met een bewezen wiskundige prestatie, terwijl Amerikaanse studenten op de zestiende plaats bleven staan ​​(met enkele van de laagste scores in de eerste wereld). Bij publicatie van het rapport begonnen pilotstudies in de Verenigde Staten om de effectiviteit van het leerplan in dit land te testen.
Singapore Math Defined

Singapore's Ministerie van Onderwijs ontwikkelde Singapore Mathematics, een progressieve set wiskundecurricula, voor gebruik in de lagere en middelbare scholen in Singapore. Leerboeken die deze wiskunde onderwijzen - met name de primaire reeks - bevatten over het algemeen een kleiner aantal wiskundige onderwerpen die dieper gaan dan Amerikaanse curricula. Vooral die bedoeld voor eerdere rangen hebben de neiging om een ​​meer diepgaande dekking te bieden van een relatief klein aantal onderwerpen vergeleken met veel Amerikaanse handboeken. Een breder, meer geïntegreerd scala aan onderwerpen komt naar voren in het secundair niveau.
Dagelijkse wiskundig gedefinieerde versie

De Universiteit van Chicago School Wiskunde Project is van oorsprong elke dag wiskunde als een uitgebreid curriculum voor cijfers pre-K tot en met 6. Terwijl Singapore Wiskunde heeft de neiging om informatie op een geïsoleerde manier te presenteren. Elke dag wil wiskunde wiskundige en wiskundige probleemoplossing verbinden met het hele leven van het kind. Concepten worden breed geïntroduceerd en geïntegreerd in praktijksituaties, en er is grote nadruk op groepsleren.
Sciencing Video Vault
Maak de (bijna) perfecte bracket: Hier is hoe | Maak de (bijna) perfecte bracket : Hier is de kracht van elke dag

In 2005 heeft The American Institutes for Research (AIR), gefinancierd door het Amerikaanse ministerie van Onderwijs, de functionele verschillen tussen Singapore Math en Everyday Math willen ontdekken, zodat de de sterke punten van twee systemen kunnen worden geïntegreerd. De sterke punten van de Amerikaanse curricula liggen in de integrale integratie van het hele leven. Terwijl Singapore Math vasthoudt aan een rigide raamwerk, legt het Amerikaanse systeem de nadruk op redeneren: verbanden leggen tussen elementen, communiceren en toegepaste wiskunde gebruiken, zoals statistiek en waarschijnlijkheid.
Singapore Math Strengths

De toetssteen van Singapore Math, in tegenstelling tot wereldwijd leren, is een solide conceptueel begrip. De teksten van Singapore Math zijn bedoeld om wiskundige concepten in een stapsgewijs proces van diepgaand begrip te leren, in plaats van te vertrouwen op eenvoudige en formules zoals in Everyday Math. Het rigide raamwerk van Singapore Math lijkt de testprestaties van studenten te verbeteren. (Met name wordt hetzelfde raamwerk niet gebruikt voor studenten die minder goed presteren, maar een alternatief systeem voor deze groep die langzamer wordt geprediceceerd en meer herhaling integreert.) Ten slotte zijn Singapore Math-tests technisch moeilijker dan die in Everyday Math , waardoor de student wordt getraind in testvaardigheden.
Singapore Math Effectiveness

Het Amerikaanse Department of Education Institute of Education Sciences (via zijn onderzoeksteam, het What Works Clearinghouse of WWC) heeft effectiviteitstudies bekeken. van Singapore Math vrijgegeven tussen 1983 en 2008. De WWC concludeerde dat geen van de vakstudies voldeed aan de bewijsnormen. Omdat de studies onmogelijk realistisch te evalueren zijn, kan de WWC de onderwijsmethodiek niet definitief kwalificeren als effectief of ineffectief.