Kinderen beginnen wiskundige woordproblemen op de basisschool te oefenen en op te lossen. Leren hoe je woordproblemen kunt oplossen, leert je kind wiskunde toe te passen om problemen in het dagelijks leven op te lossen. Maar veel studenten, zelfs op universitair niveau, worden geïntimideerd door eenvoudige woordproblemen. De kunst is om de juiste cijfers uit het probleem te halen en de geschreven aanwijzingen te gebruiken om een ​​wiskundige vergelijking op te zetten.

Leer uw kind om het woordprobleem te interpreteren. Neem bijvoorbeeld het probleem: "Joe heeft twee appels, Bob heeft er drie, samen hoeveel appels hebben ze?" Het woord "samen" suggereert dat je objecten combineert, dus de bewerking is een toevoeging. Omdat de meeste mensen visuele studenten zijn, kunt u ook rekwisieten gebruiken om het probleem te illustreren. Gebruik stenen, bonen, munten of echte appels om hoeveelheden aan uw kind te tonen.

Laat het kind wiskundige definities onthouden. Wiskunde heeft een eigen vocabulaire. Wanneer uw kind termen als 'som', 'verschil' en 'quotiënt' tegenkomt, vraagt ​​u hem om die termen te omcirkelen en ervoor te zorgen dat hij weet welke functies nodig zijn om het probleem op te lossen. Leer hem ook algemene synoniemen voor wiskundige termen. Als u bijvoorbeeld het woord 'opbrengst' in een woordprobleem ziet, vertaalt zich dat in een gelijkteken. En "totaal" of "verhoogd met" suggereert optellen.
Sciencing Video Vault
Maak de (bijna) perfecte haak: Hier ziet u hoe maak je de (bijna) perfecte haak: Hier is hoe |

Stel het kind vragen om hem te laten begrijpen waar het probleem om vraagt. Het probleem op verschillende manieren herhalen, zo vaak als nodig is, totdat uw kind begrijpt wat het probleem is. Vraag uw kind om het gedeelte van het woordprobleem dat een vraag stelt te onderstrepen en, indien nodig, haar de vraag in haar eigen woorden te laten herschrijven.

Leer uw kind om onderscheid te maken tussen kritieke en overtollige informatie. Overweeg bijvoorbeeld dit probleem: "Jim is 7 jaar oud Robin is 2 jaar ouder dan Jim Sam is 2 jaar jonger dan Jim Hoe oud is Robin?" Er zijn drie nummers in dit probleem, waarvan er één niet nodig is. Vraag uw kind om informatie door te geven die niet nodig is om het probleem op te lossen. Dit zal helpen om verwarring te minimaliseren. In het voorbeeld gaat de vraag over de leeftijd van Robin, dus de informatie over Sam is overbodig.

Bepaal welke rekenkundige functie nodig is om het probleem op te lossen. In het vorige probleem, als Jim 7 jaar is en Robin 2 jaar ouder is, zou je 2 jaar tot 7 jaar toevoegen. Het woord 'ouder' suggereert een groter aantal, dus de bewerking is een toevoeging. Je zou schrijven, "2 + 7 = 9."