Studenten in Texas die afstudeerden aan openbare universiteiten met een bachelordiploma hadden, gemiddeld, studieschulden die gelijk waren aan 74 procent van wat ze verdienden in hun eerstejaarsloon, volgens een nieuwe studie van SMU (Southern Methodist University).

De studie, waarin gekeken werd naar studenten die tussen 2004 en 2008 met de universiteit begonnen laat ook zien dat zwarte en Latinx-studenten naar verwachting grotere bedragen aan universiteitsschuld lenen dan blanke studenten in vergelijking met wat ze in hun eerste baan zullen verdienen.

De bevindingen suggereren dat als openbare universiteiten proberen de doelen te bereiken van een Texas-initiatief dat is ontworpen om het bereik te vergroten en de schuldenlast van studenten te verminderen, de instellingen kunnen onbedoeld worden ontmoedigd om historisch achtergestelde studenten op te leiden.

"Zelfs als we controleren voor eerdere inkomsten, ouderlijke opvoeding, keuze van de major en de tijd die nodig was om hun diploma te behalen, historisch achtergestelde studenten zullen naar verwachting hogere schuld-inkomensratio's hebben, " zei Dominique J. Baker, auteur van de studie en assistent-professor onderwijsbeleid aan de Simmons School of Education and Human Development van SMU. "Dit betekent dat eventuele sancties die verband houden met een beleid als het 'strategische doel' in Texas waarschijnlijk staatsinstellingen zouden straffen alleen voor het opleiden van studenten waarvan wordt voorspeld dat ze hogere schuld-inkomensverhoudingen hebben."

De studie van Baker is de eerste die de verhouding tussen schulden en inkomen in Texas onderzoekt sinds de staat het strategische plan 60x30TX heeft opgesteld. Het plan roept op tot meer voltooiing van bacheloropleidingen in kortere tijdsperioden, evenals inspanningen om de schuld van niet-gegradueerden tegen 2030 op of onder 60 procent van het eerstejaarsloon te houden.

Het onderzoek van Baker richt zich alleen op studenten die een bachelordiploma hebben behaald. Het 60x30TX-plan omvat ook studenten die een diploma of een associate's degree behalen en die een kleinere schuld-inkomensverhouding hebben dan ontvangers van een bachelordiploma.

De bevindingen, die onlangs zijn gepubliceerd in AERA Open , suggereren dat de staat Texas het misschien moeilijk zal vinden om het doel van 60 procent te handhaven, gezien de demografische en leentrends in de staat.

Gemiddeld, studenten die afstudeerden met een bachelordiploma na het bijwonen van een openbare universiteit hadden gemiddeld $ 25, 794 van niet-gegradueerde leningschuld. Dat aantal steeg naar $ 33, 255 toen ook leningen van ouders werden meegerekend.

Nog, studenten verdienden ongeveer $ 34, 132 tijdens hun eerste jaar na het behalen van een diploma, wat betekent dat de gemiddelde studentenschuld 74 procent was, volgens de studie. Als je rekening houdt met het bedrag dat ouders aan leningen hebben afgesloten voor de hbo-opleiding van hun kind, de gemiddelde schuld-inkomensratio was dichter bij 92 procent.

In aanvulling, de studie wees uit dat zwarte studenten, gemiddeld, leende $ 7, 214 meer dan hun blanke leeftijdsgenoten, terwijl Latinx-studenten $ 453 meer leenden.

De staat Texas heeft benadrukt dat de schuld-inkomensratio's bij bepaalde instellingen niet op de drempel van 60 procent zullen worden gehouden. Echter, gesprekken zijn begonnen die onderzoeken hoe sancties kunnen worden verbonden aan de schuld-inkomensverhouding van individuele instellingen.

De studie benadrukt dat dit zorgwekkend kan zijn, aangezien de openbare universiteiten waarvan werd aangetoond dat ze de hoogste mediane schuldenlast in Texas hadden, de Prairie View A&M University waren, Texas Zuidelijke Universiteit, Stephen F. Austin Staatsuniversiteit, Texas A&M University—Commerce en de University of North Texas in Dallas. Veel van deze hogescholen hebben ook een hoger dan gemiddeld aantal inschrijvingen voor Latinx en zwarte studenten, merkte Bakker op.

"Dus het zou onrechtvaardig zijn om instellingen alleen te bestraffen voor het dienen van bepaalde studentenpopulaties, ' zei Bakker.

Het onderzoek was gebaseerd op gegevens van de Texas Higher Education Coordinating Board en de Texas Workforce Commission. Baker heeft informatie uit beide bronnen samengevoegd om de verhouding tussen schulden en inkomen van studenten te bepalen.

Alleen vierjarige universiteitsstudenten die afstudeerden met een bachelordiploma en in het jaar onmiddellijk na hun afstuderen in Texas voltijds werkten, werden opgenomen. de 40, 000 studenten die deel uitmaakten van de studie, begonnen tussen 2004 en 2008 aan een undergraduate college.

Baker zei dat de Texas-doelstelling om de verhouding tussen schuld en inkomen voor studenten op 60 procent of minder te houden, bewonderenswaardig is. Maar ze waarschuwde dat elke staat die een dergelijk model wil aannemen, voorzichtig moet zijn met het straffen van openbare universiteiten die routinematig niet aan dat doel voor hun studenten voldoen omdat die hogescholen meer raciale minderheden hebben. als een historisch-zwart college.

"Toekomstig onderzoek moet worden uitgevoerd naar het opnemen van maatregelen van betaalbaarheid in de verantwoordingsstructuren van de staat op manieren die achtergestelde studentenpopulaties niet benadelen, " ze zei.

Studentenschuld is een belangrijk thema geworden in de presidentiële campagne van 2020, aangezien het collegegeld blijft stijgen en leners in het hele land in totaal $ 1,5 biljoen aan federale studieleningen verschuldigd zijn. Bezorgdheid over het vermogen van studenten om hun niet-gegradueerde schulden terug te betalen, leidde tot de creatie van doel 4 van het 60x30TX strategisch plan, die is ontwikkeld door de Texas Higher Education Coordinating Board.