- Slagerpapier of lange rol papier

- Markeringen

- Liniaal

Instructies:

1. Rol het slagerpapier of de lange rol papier uit op de vloer of muur. Als u slagerpapier gebruikt, plakt u de stukken aan elkaar zodat er één lange strook ontstaat.

2. Gebruik een liniaal om de stappen op het papier te markeren, beginnend bij 0 en eindigend bij het gewenste nummer.

3. Label elk merkteken met het overeenkomstige nummer.

4. Versier de getallenlijn met kleuren of afbeeldingen om het aantrekkelijker te maken voor de leerlingen.

Tips:

- Overweeg om de getallenlijn te lamineren voor duurzaamheid.

- Maak meerdere kopieën van de getallenlijn, zodat de leerlingen er zelf een op hun bureau kunnen hebben.

- Maak een getallenlijn die specifiek is voor de inhoud die u onderwijst. Een wiskundeleraar kan bijvoorbeeld een getallenlijn met negatieve en positieve getallen maken, terwijl een natuurkundeleraar een getallenlijn met metrische eenheden kan maken.

Cijferlijnideeën

Hier zijn enkele ideeën over het gebruik van een getallenlijn in de klas:

Wiskunde

* Gebruik een getallenlijn om optellen en aftrekken te leren. Als leerlingen bijvoorbeeld 3 + 4 leren optellen, kunnen ze de getallenlijn gebruiken om 3 spaties vanaf 0 op te tellen en vervolgens nog eens 4 spaties om het antwoord, 7, te vinden.

* Gebruik een getallenlijn om breuken te leren. Als leerlingen bijvoorbeeld ongeveer 1/2 leren, kunnen ze de getallenlijn gebruiken om het punt halverwege tussen 0 en 1 te vinden.

* Gebruik een getallenlijn om negatieve getallen te leren. Als leerlingen bijvoorbeeld over -3 leren, kunnen ze de getallenlijn gebruiken om vanaf 0 3 vakjes af te tellen om het punt -3 te vinden.

Wetenschap

* Gebruik een getallenlijn om iets over temperatuur te leren. Als leerlingen bijvoorbeeld leren over het kookpunt van water, kunnen ze de getallenlijn gebruiken om het punt 100 graden Celsius te vinden.

* Gebruik een getallenlijn om iets te leren over de pH-schaal. Als leerlingen bijvoorbeeld over zuur en base leren, kunnen ze de getallenlijn gebruiken om de punten 0, 7 en 14 te vinden, die respectievelijk neutrale, zure en basische oplossingen voorstellen.

* Gebruik een getallenlijn om les te geven over het elektromagnetische spectrum. Als leerlingen bijvoorbeeld leren over de verschillende soorten elektromagnetische straling, kunnen ze de getallenlijn gebruiken om de punten te vinden die overeenkomen met de verschillende golflengten.