Leerlingen uit de vierde graad maken kennis met breuken en decimalen als onderdeel van hun wiskundecurriculum. Bij het leren van decimalen, als leerlingen van de vierde graad toepassen wat ze al weten over breuken, bouwen ze sneller een conceptueel begrip dan studenten die decimalen gescheiden van breuken leren, volgens het nationale wiskunde- en wetenschapsinitiatief. Gebruik base 10 blokken, rasters, geld en andere wiskundige manipulaties om vierde klassers decimalen te laten begrijpen.

Decimale kaartspellen

Gebruik vertrouwde items, zoals speelkaarten, helpt vierde klassers begrijpen hoe te gebruiken decimalen in het dagelijks leven. Verdeel uw studenten in kleine groepjes en geef elke groep een pak speelkaarten. Verwijder de gezichtskaarten uit het kaartspel. De ene persoon fungeert als de dealer en deelt alle kaarten uit aan de spelers in zijn groep. Elke speler legt vervolgens zijn kaarten in een stapel, met de afbeelding naar beneden, voor zich uit. Elke speler neemt vervolgens drie kaarten uit zijn stapel, draait de eerste kaart open, laat de tweede kaart open en legt de derde kaart open. De openliggende kaart geeft het decimaalteken weer. Door elke hand toe te voegen, af te trekken en te vergelijken, bepalen de spelers wie het hoogste aantal heeft. De persoon met het hoogste aantal wint alle kaarten uit die ronde en plaatst ze in zijn stapel. Aan het einde van het spel is de winnaar de persoon met het grootste aantal kaarten.

Place-Value Mats

Het begrijpen van decimalen vereist een goed begrip van de plaatswaarde. Studenten hebben consistent met plaatswaarde gewerkt in de vierde klas, dus het toevoegen van plaatsen aan de rechterkant van een decimaalteken bouwt voort op eerdere kennis. Gelamineerde place-value matten zijn onderverdeeld in enen, tienden, honderdsten en duizendsten, met een groot aantal decimalen onder aan de werkruimte. Geef elke student een mat met een emmer met 10 blokken aan elke tafel of elk bureau. Schrijf een bedrag op het witte bord of het scherm van de overheadprojector en laat de leerlingen de blokken van basis 10 gebruiken om dat aantal weer te geven. Je kunt deze activiteit ook met speelgeld doen.

10 bij 10

Grafiekpapier van 10 bij 10 is een effectieve manier om studenten te helpen visualiseren hoe decimalen eruit zien. Geef elke student een stuk 10-op-10 ruitjespapier - 10 rijen van 10 gelijke segmenten over en onder - en een emmer kleurpotloden of kleurpotloden. Schrijf een decimaal op je white board of overheadprojector en laat de leerlingen dat decimaalteken in hun grafiekpapier kleuren. Geef voor elke nieuwe decimaal die je schrijft, een nieuwe kleur voor het invullen van de vierkanten. Blijf decimalen opschrijven totdat de studenten hun 10-bij-10 vierkant met kleuren hebben gevuld.

Regel ze omhoog

Een belangrijk aspect van decimalen die leerlingen moeten onthouden, is dat ze bij optellen en aftrekken moet de decimalen worden uitgelijnd om de plaatswaarde consistent te houden in het antwoord. Kies 10 studenten als 'decimalen'. Geef alle andere studenten één grote kaart met een cijfer, één tot en met 10. Schrijf nummers met decimalen op je whiteboard of overheadprojector en laat de leerlingen in de juiste volgorde plaatsen om het nummer te vertegenwoordigen heb geschreven. Vergeet niet het decimaalteken. Nadat u verschillende cijfers hebt geschreven en studenten in positie hebt laten plaatsen, moet u erop wijzen dat, als de cijfers correct worden weergegeven, alle decimalen op een rij moeten staan. Doe deze activiteit een paar keer totdat alle studenten de kans hebben gehad om een ​​"decimaal" te zijn.