Om de wetenschap te begeleiden, moet de tutor goed bekend zijn met het gebied van de wetenschappen dat hij begeleidt, of hij nu biologie, scheikunde, natuurkunde of een ander wetenschapsgebied begeleidt. De tutor moet ook duidelijk maken dat wetenschappelijke onderwerpen niet alleen kunnen worden onthouden en uitgebraakt. De leerwetenschap vereist dat de student de concepten daadwerkelijk leert terwijl hij zijn cursussen doorwerkt. Een student kan niet volproppen met zijn wetenschappelijke examens en verwachten aan het einde van de termijn succesvol te zijn, noch kan een tutor dit wonder voor hem doen.

Leer woordenschattermen. Elke tak van de wetenschap heeft trefwoorden die een student moet leren succesvol te zijn. Als je docent bent aan de wetenschap, concentreer je je op de basiswoorden, omdat deze de leerling zullen helpen nieuwe woorden in woordenschat te leren ontcijferen in elke wetenschapsklasse.

Beoordeel relevante vergelijkingen. Sommige takken van de wetenschap, zoals scheikunde en natuurkunde, zijn sterk afhankelijk van bepaalde vergelijkingen en de student zal pas succesvol zijn als hij die vergelijkingen beheerst. Zorg ervoor dat je die vergelijkingen bedekt totdat de student ze uit het hoofd kent.
Sciencing Video Vault
Maak de (bijna) perfecte bracket: Hier is hoe maak je de (bijna) perfecte bracket: Hier is hoe

Benadruk dat wetenschappelijke concepten op elkaar voortbouwen. Een student kan niet studeren voor een bètatest in één nacht. Elk wetenschappelijk concept bouwt voort op het volgende. Wanneer u docent bent aan de wetenschap, moet u benadrukken dat de cursist de lessen moet volgen terwijl deze in de klas worden onderwezen, zodat de begeleidingstijd voor een bètatest eerder een beoordeling is dan nieuwe informatie te leren.

Introduceer algemene concepten voordat u begint meer specifiek aanpakken. Een student moet bijvoorbeeld begrijpen wat een biosfeer is voordat ze klaar is om verder te gaan met het begrijpen van het cellulaire niveau. Begin met de grote afbeelding en werk naar de details.

Bespreek labo's met de student. Vertel de student om alle labs bij te wonen. Labs helpen de student de theoretische informatie die hij of zij leert in de klas te leren en deze op een praktische manier toe te passen. Zorg ervoor dat de student heeft begrepen wat hij in het laboratorium heeft gedaan en beantwoord eventuele vragen die hij heeft over het laboratoriumexperiment.

Vertel de student dat hij moet opzoeken en onbekende woorden moet leren. Wanneer de student niet weet wat een woord betekent (of het een wetenschappelijke term of een ander woord is), vertel de student dan om het op te zoeken in een woordenboek. De student moet weten wat het woord betekent om de lessen te begrijpen die hij in de wetenschap leert.

Bekijk de notities van de student. Zorg ervoor dat de student begrijpt wat hij in zijn aantekeningen heeft genoteerd (in plaats van alleen informatie van het bord te kopiëren). Als je docent bent van de wetenschap, stel dan vragen op basis van de aantekeningen van de student en leg een van de wetenschappelijke concepten uit die de student niet lijkt te hebben begrepen.

Ken huiswerk toe. Zodra je gebieden identificeert waar de student een dieper begrip voor nodig heeft, wijs je een vorm van huiswerk toe om de student te helpen bij het versterken van wat je tijdens een tutoringssessie hebt behandeld. Controleer het huiswerk en zorg ervoor dat de student de concepten heeft begrepen.

Tip

Ga met je student over oude tests als je docent bent aan de wetenschap als voorbereiding op komende tests. Door oude tests te bekijken, kunt u ook probleemgebieden voor de student identificeren. Stel voor dat de student een camera meeneemt naar de laboratoria en foto's maakt van alles wat ze doet. Je kunt de foto's samen bespreken en de student uitleggen wat er tijdens het lab gebeurde. Dit is een andere manier om de kennis van studenten over wetenschappelijke concepten te beoordelen. Science-boeken hebben meestal achterin elk hoofdstuk studievragen. U kunt deze vragen gebruiken bij het toewijzen van huiswerkbegeleiding.