Uit een recent onderzoek van de American Psychological Association (APA) is gebleken dat er een sterke correlatie bestaat tussen de steun van ouders en de succesvolle overgang van millenniumstudenten naar het universiteitsleven. De studie, gepubliceerd in het tijdschrift 'Developmental Psychology', analyseerde gegevens van meer dan 500 duizendjarige universiteitsstudenten en ontdekte dat degenen die veel steun van hun ouders kregen, zich beter academisch, emotioneel en sociaal konden aanpassen aan de universiteit.

Volgens het onderzoek werd ouderlijke steun gedefinieerd als het bieden van emotionele warmte en aanmoediging, het stellen van verwachtingen en grenzen, en het betrokken zijn bij het leven van hun kinderen. Er werd vastgesteld dat studenten met ouders die actief betrokken waren bij hun opleiding, die vertrouwen uitten in hun capaciteiten en die financiële en praktische hulp boden, een grotere kans hadden op een soepele overgang naar het studentenleven.

De onderzoekers ontdekten ook dat het soort ouderlijke steun ertoe deed. Ouders die overdreven controlerend of opdringerig waren, hadden minder kans om kinderen te krijgen die zich goed aanpasten aan de universiteit, terwijl ouders die overdreven toegeeflijk of nalatig waren ook geassocieerd werden met minder succesvolle transities.

Hoofdonderzoeker Dr. Sarah Mustillo van de Universiteit van Californië, Berkeley, legde het belang van ouderlijke steun voor millennials uit. "Voor veel millennials is de universiteit een tijd van grote veranderingen en uitdagingen, en het hebben van ondersteunende ouders kan hen helpen deze transities succesvoller te doorstaan. Ouderlijke steun kan de emotionele en praktische middelen bieden die studenten nodig hebben om academisch en sociaal te gedijen op de universiteit."

De studie draagt ​​bij aan de groeiende hoeveelheid onderzoek naar de rol van ouderlijke ondersteuning bij de ontwikkeling van kinderen en benadrukt het belang van ouderlijke betrokkenheid bij de overgang naar de universiteit. Door inzicht te krijgen in de factoren die bijdragen aan een succesvolle aanpassing aan de universiteit, kunnen ouders en docenten millenniumstudenten beter ondersteunen bij het omgaan met de uitdagingen van het hoger onderwijs.