Hoewel smartboards een waardevol hulpmiddel in de klas kunnen zijn, is er geen bewijs dat ze leerlingen direct slimmer kunnen maken. Smartboards kunnen de leerervaring verbeteren door interactieve en boeiende inhoud te bieden, maar ze hebben niet het vermogen om de intelligentie van een leerling te vergroten. Uiteindelijk hangt het academische succes van een student af van een combinatie van factoren, zoals individuele inspanning, kwaliteit van het onderwijs en toegang tot hulpbronnen.