Facebook kan studenten van het eerste semester helpen relaties te onderhouden met vrienden van de middelbare school en hen helpen nieuwe vriendschappen te sluiten, volgens nieuw onderzoek van Binghamton University, Staatsuniversiteit van New York. Als het gaat om het maken van nieuwe vrienden, mensen met meer vertrouwen in hun sociale vaardigheden hebben minder te winnen bij het vertrouwen op Facebook, terwijl mensen met een lager vertrouwen in hun sociale vaardigheden meer te winnen hebben bij een afhankelijkheid van het socialemediaplatform.

"De overgang van de middelbare school naar de universiteit kan voor veel studenten stressvol zijn. Om hen te helpen zich aan te passen aan het leven op de universiteit, het is van cruciaal belang voor hen om contacten te onderhouden met pre-college vrienden en om nieuwe relaties aan te gaan, " zei Surinder Kahai, universitair hoofddocent managementinformatiesystemen aan de Binghamton University's School of Management.

Voor de studie, Kahai en collega-onderzoeker, SUNY College in Yu Lei in Old Westbury, gericht op eerste-semester studenten door middel van enquêtes bij niet-gegradueerde studenten, meestal tweedejaars, over hun ervaringen met verschillende kanalen die worden gebruikt om relaties te onderhouden en te laten groeien.

Het effect van Facebook op relaties versus de impact van meer traditionele media (face-to-face interactie, telefoongesprekken, enzovoort.), onderzoekers hebben ook ingezien hoe de sociale zelfeffectiviteit van elke student (vertrouwen in hun sociale vaardigheden) het gebruik van zowel Facebook als traditionele media beïnvloedde om relaties op te bouwen en te onderhouden.

"Je kent je middelbare schoolvrienden al heel lang. Je bent niet verlegen in het bijzijn van hen en je kunt je natuurlijk gedragen, " zei Kahai. "Maar als het gaat om het maken van nieuwe vrienden op de universiteit, je vermogen om sociaal te zijn en jezelf open te stellen voor nieuwe mensen zal ertoe doen. Als u een lage zelfeffectiviteit heeft, je moet misschien meer op sociale media vertrouwen om minder persoonlijke interactie te compenseren."

In termen van hoe je Facebook het beste kunt gebruiken om nieuwe relaties te onderhouden en op te bouwen, enkele van de bevindingen zijn:

• Facebook kan compenseren voor het lagere gebruik van traditionele media om relaties met goede vrienden van de middelbare school te onderhouden.
• Facebook werkt het beste als aanvulling op traditionele media als het gaat om het maken van nieuwe studievrienden.
• Studenten met een hoge self-efficacy hebben meer baat bij het voorrang geven aan traditionele media boven Facebook bij het maken van nieuwe studievrienden.
• Studenten met een lage self-efficacy hebben meer te winnen bij het voorrang geven aan Facebook-gebruik boven traditionele media bij het maken van nieuwe studievrienden.

Kahai zei dat de bevindingen relevant zijn voor universiteitsfunctionarissen en counselors die nieuwe studenten helpen zich aan te passen aan het universiteitsleven.

"Nieuwe studenten maken zich vaak zorgen over het onderhouden van hun middelbare schoolvriendschappen terwijl ze worstelen om nieuwe te ontwikkelen. Deze bevindingen kunnen counselors helpen studenten te adviseren over hoe ze het gebruik van sociale media en traditionele media kunnen balanceren om hun nieuwe en oudere vriendschappen te verbeteren, ' zei Kahai.

Kahai gelooft dat elke langeafstandsrelatie kan worden onderhouden met het juiste gebruik van media, die diende als een van zijn motivatie om dit onderzoek uit te voeren.

"Als er een intentie is om de relatie voort te zetten, je kunt het laten gebeuren. Of je nu belt, snailmail of Facebook, als je een relatie wilt onderhouden, jij kan, " hij zei.

En met de groeiende aanwezigheid van sociale media in het leven van studenten, Kahai raadt aan om te stoppen met focussen op de "is sociale media goed of slecht?" debat.

"Het is hier, het gaat niet weg. Het maakt nu deel uit van de samenleving, " zei Kahai. "De resultaten van onze studie suggereren dat in plaats van te vragen of Facebook relaties en sociaal kapitaal opbouwt, we zouden ons moeten concentreren op het vinden van de omstandigheden waarin dit het geval is."