Voer twee eenvoudige wetenschappelijke experimenten uit met zout om te laten zien hoe dit mineraal invloed heeft op ijs en water. De experimenten, die eenvoudige huishoudelijke benodigdheden gebruiken, zijn geschikt voor kinderen van 8 tot 12 jaar. Eerst laat je zien hoe zout het vriespunt van water verlaagt en ijs smelt om te begrijpen waarom zoveel mensen zout gebruiken in de winter voor ijs voorwaarden. Vervolgens laat je zien hoeveel zout het nodig heeft om verschillende voorwerpen te laten zweven die anders in gewoon water zouden zinken.

Gebruik zout om de temperatuur van ijs te verlagen

Meet 1 kopje koud water in elk van de de piepschuim bekers. Meet 1 eetl. van zout in 1 kop, meng dan goed met lepel. Laat de andere beker met rust; voeg er niets aan toe. Plaats beide kopjes gedurende 10 minuten in de vriezer. Stel een timer in als je wilt. Deel potloden en papier uit aan alle kinderen.

Geef elk kind een plastic schaaltje. Misschien wilt u een paar ijsklontjes van tevoren maken en deze in een met rits gevulde diepvrieszak doen. Afhankelijk van het aantal kinderen dat je hebt, geef je ze voor elke schaal minimaal twee ijsblokjes. Laat elk kind zout strooien op de ijsblokjes en zie ze smelten. De reden is dat zout het vriespunt van water verlaagt. Het zal bevriezen, maar het moet kouder zijn dan het vriespunt van ongezout zoet water. Leg de kommen aan de kant en vraag de kinderen op te schrijven wat ze tot nu toe hebben gezien en waargenomen.

Trek de twee kopjes in de vriezer uit wanneer de timer afgaat. U zult merken dat de beker met het blanco water begint te bevriezen. De beker met het zout zal niet bevriezen omdat het het vriespunt van het water heeft verlaagd. Vraag de kinderen om hun observaties over het experiment op het door jou verstrekte papier te schrijven. Vertel hen het papier bij te houden voor notities over het volgende experiment.

Gebruik zout om objecten in water te dobberen

Geef de kommen en theelepeltjes aan elk kind. Je hebt een kom of kommen nodig die minstens 2 kopjes water bevatten. Zorg dat u genoeg zoutvakken voor iedereen heeft om te delen en deel te nemen aan het experiment. Vul elke schaal met 2 kopjes koud water.

Geef elk kind een steen, marmer, appel en een ei. Ze zullen één theelepeltje zout per keer aan de kom toevoegen om erachter te komen hoeveel zout nodig is om het object te laten zweven. Laat de kinderen met het ei beginnen, want het duurt ongeveer 9 theel. zout om het te laten drijven. Vertel ze hun observaties van het experiment op een vel papier te schrijven.

Laat ze de volgende appel proberen. Het duurt ongeveer 12 theel. zout om de appel te laten drijven. Misschien wil je hen vertellen dat het verschillende theelepeltjes kost om deze zware voorwerpen te laten drijven. De laatste items voor de kinderen om te zweven moeten de rotsen of knikkers zijn. Het duurt ongeveer 10 theel. om de knikkers te laten drijven en ongeveer 14 voor de rotsen.

Gebruik andere items zoals potloden, pennen en ballen. De dichtheid van het item bepaalt hoeveel zout je nodig hebt om het te laten drijven. Het toevoegen van zout zorgt ervoor dat het water dichter wordt, dus een voorwerp drijft omdat het water dichter wordt dan het voorwerp. Vraag de kinderen om te registreren hoeveel theelepels zout het nodig heeft om elk item te laten zweven.

Tip

Was altijd je handen nadat je experimenten hebt uitgevoerd.

Wetenschap kan rommelig zijn , dus papieren handdoeken en spray klaar voor opruimen.

Waarschuwing

Houd kinderen altijd in de gaten tijdens het uitvoeren van wetenschappelijke experimenten.

Vraag kinderen niet om hun ogen te wrijven of hun gezicht aan te raken. zout experimenten uitvoeren.