- Studenten uit gezinnen met lage inkomens:

- Gebrek aan toegang tot computers, betrouwbaar internet en rustige leerplekken

- Kan niet rekenen op ouders voor academische ondersteuning

- Krijg te maken met drukke huishoudens, wat afleidend kan zijn bij online leren

Deze uitdagingen kunnen ertoe leiden dat deze leerlingen verder achterop raken bij meer bevoorrechte leeftijdsgenoten.

2. Verminderde toegang tot sociale en emotionele steun

- Scholen spelen een cruciale rol bij het bieden van sociale en emotionele steun aan leerlingen, vooral degenen die thuis met problemen worden geconfronteerd.

- Zonder toegang tot reguliere begeleiding, mentorschap en interactie met leeftijdsgenoten kunnen studenten uit kansarme milieus te maken krijgen met meer geestelijke gezondheidsproblemen en verminderde veerkracht.

3. Verscherpte digitale kloof:

- Gebrek aan toegang tot technologie onder gezinnen met lage inkomens vergroot de onderwijsongelijkheid.

- Studenten uit welvarende gezinnen kunnen deelnemen aan online leren, virtuele clubs en extra begeleiding krijgen, terwijl studenten uit armere gezinnen mogelijk moeite hebben om toegang te krijgen tot elementaire leermiddelen.

4. Hoger percentage voortijdige schoolverlaters

- Jongeren die een onderbroken schoolopleiding hebben meegemaakt, vallen sneller af, met mogelijke sociaal-economische gevolgen op de lange termijn, zoals een lager inkomen, een slechte gezondheid en een hoger percentage criminele betrokkenheid.

4. Verminderd studieniveau

- Het aantal afgestudeerden zou kunnen dalen, vooral onder studenten van de eerste generatie uit ondervertegenwoordigde gemeenschappen, die sterk afhankelijk zijn van schoolmiddelen en begeleiding om het toelatingsproces voor de universiteit te doorlopen.

5. Grotere werkgelegenheidsverschillen

- Nu de werkgelegenheidskansen voor mensen zonder universitair diploma afnemen, kunnen personen met een laag inkomen onevenredig getroffen worden door langdurige werkloosheid en gebrek aan werkgelegenheid.

6. Verslechterde gezondheidsresultaten:

- Uit onderzoek blijkt dat er een verband bestaat tussen opleidingsniveau en gezondheid. Degenen zonder universitair diploma hebben doorgaans meer chronische ziekten, ervaren gezondheidszorg van lagere kwaliteit en hebben beperkte toegang tot gezondheidsonderzoeken.

7. Versterkte generatiearmoede

- Gezinnen kunnen moeite hebben om uit de armoede te komen als de cyclus van onderwijsachterstanden zich voortzet. Met minder kansen lopen kinderen uit kansarme gezinnen mogelijk zelf een groter risico op financiële problemen.

Deze problemen worden nog verergerd door het feit dat sommige scholen die overwegend kansarme leerlingen bedienden vóór de pandemie al over onvoldoende middelen beschikten, en dat hun capaciteiten om onderwijs op afstand aan te bieden wellicht beperkt zijn in vergelijking met scholen met betere middelen. Er zijn dringende en aanhoudende maatregelen nodig om de potentiële langetermijngevolgen van schoolsluitingen te verzachten en ervoor te zorgen dat alle leerlingen toegang hebben tot kwaliteitsonderwijs, ongeacht hun sociaal-economische achtergrond.