Wetenschap
1. Identificeer de reactanten en producten:
* reactanten: CUCL (koper (I) chloride) en CL₂ (chloorgas)
* Product: CUCL₂ (koper (ii) chloride)
2. Tel atomen aan elke kant:
* cu (koper): 1 links, 1 rechts
* CL (chloor): 1 links, 2 rechts
3. Breng de vergelijking in evenwicht:
* chloor (CL): Om het chloor in evenwicht te brengen, hebben we twee chlooratomen aan de linkerkant nodig. Plaats een coëfficiënt van "2" voor CUCL.
2CUCl + CL₂ → CUCL₂
* koper (cu): Nu hebben we twee koperatomen aan de linkerkant. Plaats een coëfficiënt van "2" voor CUCL₂ aan de rechterkant om een coëfficiënt van "2" te plaatsen.
2CUCL + CL₂ → 2CUCl₂
Balanced vergelijking:
De gebalanceerde chemische vergelijking is: 2CUCL + CL₂ → 2CUCl₂
Antivries om vliegtuigen te verbeteren, ijs en orgaantransplantaties
Karakterisering van de tijdsafhankelijke materiaaleigenschappen van eiwitcondensaten
Is argongas oplosbaar in water?
De juiste elektronenstipformule voor waterstofchloride is?
Is een atoom met 12 protonen, neutronen en elektronen een isotoop?
Veranderende gemeenschappen kunnen het succes van de evacuatierichtlijnen van IJsland beïnvloeden
Hoe menselijke activiteit de kolonisatie van invasieve planten in mediterrane ecosystemen vergemakkelijkt
Heeft de natuur versus koestering invloed op de morele ontwikkeling van kinderen?
Koude zonnen, warme exoplaneten en methaandekens:model bouwt voort op de erfenis van de zwakke jonge zonneparadoxhypothese
Bosbranden in Colorado slepen later aan dan normaal, records breken
Wat bevat vulkaangrond?
Waterfilters van nanocellulose blijken zeer effectief te zijn
Welke planeet beweegt het langzaamst langs zijn orbitale pad?
Gelijke maar tegengestelde krachten zouden resulteren in een?
5 dingen die u moet weten over de toekomstige Amerikaanse demografie
Hoe vind je de mol Mn van 4.18x10 4 MnO4?
Ontwikkeling van geprinte elektronica met ultrahoge resolutie met behulp van dual-surface architecturen
Multigetalenteerde mangroven:schijnwerpers op de bomen die de planeet kunnen redden
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com