Science >> Wetenschap & Ontdekkingen >  >> Biologie

Welke term definieert vraag over wat mensen doen met de kennis in de biologie die niet kan worden beantwoord met behulp van de wetenschappelijke methode?

Er is geen enkele, universeel geaccepteerde term voor vragen over de -toepassingen van biologische kennis die niet kan worden beantwoord door de wetenschappelijke methode. Hier zijn echter enkele termen en benaderingen die verschillende aspecten hiervan vastleggen:

1. Ethische en filosofische vragen:

* Bioethics: Dit veld behandelt direct ethische dilemma's die voortvloeien uit biologisch onderzoek en de toepassingen ervan. Bijvoorbeeld:"Is het ethisch om mensen genetisch te wijzigen?" of "Moeten we schaarse middelen toewijzen om te onderzoeken naar bepaalde ziekten over andere?"

* Biologiefilosofie: Deze filosofietak onderzoekt de basis, veronderstellingen en implicaties van biologische kennis. Het kan zich verdiepen in vragen als "Wat is een mens?" of "Hoe definiëren we het leven?"

2. Sociale en culturele vragen:

* Sociale impact van biotechnologie: Dit richt zich op de gevolgen van biologische ontdekkingen op de samenleving. Bijvoorbeeld:"Hoe beïnvloeden genetische testen ons begrip van identiteit en verwantschap?" of "Wat zijn de maatschappelijke implicaties van landbouwbiotechnologie?"

* Culturele perspectieven op biologie: Dit onderzoekt hoe verschillende culturen biologische concepten begrijpen en interageren. Bijvoorbeeld:"Hoe zien verschillende culturen het menselijk lichaam?" of "Hoe varieert de rol van de natuur in verschillende samenlevingen?"

3. Vragen die verder gaan empirisch bewijs:

* meta-wetenschappelijke vragen: Deze richten zich op de aard van de wetenschap zelf, in plaats van specifieke wetenschappelijke bevindingen. Bijvoorbeeld:"Wat zijn de beperkingen van de wetenschappelijke methode?" of "Hoe vormt de wetenschap ons wereldbeeld?"

* waardeoordelen: Vragen over wat * moet * moeten worden gedaan met biologische kennis, omvatten vaak subjectieve waarden in plaats van objectieve feiten. Bijvoorbeeld:"Moeten we prioriteit geven aan onderzoek naar ziekten die van invloed zijn op ontwikkelde landen dan die van invloed zijn op ontwikkelingslanden?"

Sleutelpunt: Hoewel de wetenschappelijke methode een krachtig hulpmiddel is om de natuurlijke wereld te begrijpen, kan het niet alle vragen beantwoorden. Veel vragen over de toepassingen van biologische kennis omvatten waarden, ethiek en maatschappelijke contexten die verder gaan dan het rijk van empirisch bewijs.