Wetenschap
Dierlijke cellen:
* Splitsing Furrow -vorming: Het proces begint met de vorming van een splitsing voor splitsing, een ondiepe groef op het celoppervlak.
* betrokkenheid van actine en myosine: De voren wordt aangedreven door een ring van microfilamenten gemaakt van de eiwitten actine en myosine. Deze eiwitten samentrekken, trekken het plasmamembraan naar binnen en beperken de cel.
* Celscheiding: Naarmate de voren dieper wordt, knijpt het uiteindelijk het plasmamembraan af en scheidt het de twee dochtercellen.
Plantencellen:
* Celplaatvorming: In plaats van een splitsing voor splitsing, vormen plantencellen een celplaat, een nieuwe celwand die de cel in twee verdeelt.
* Golgi -apparaatbijdrage: De celplaat is afkomstig van blaasjes geproduceerd door het Golgi -apparaat, dat naar het midden van de cel migreert.
* Celwandmateriaal: De blaasjes smelten samen en geven hun inhoud vrij, waaronder celwandmateriaal zoals cellulose en pectine.
* Middenlamel -vorming: Terwijl de celplaat groeit en combineert met de bestaande celwand, vormt het uiteindelijk de middelste lamel, een laag pectine die de twee dochtercellen samenbrengt.
Hier is een tabel die de verschillen samenvat:
| Feature | Dierlijke cellen | Plantcellen |
| ---------------- | ----------------------------------------- | ------------------------------------------------- |
| Mechanisme | Splitsing voor furrow | Celplaatvorming |
| Betrokken eiwitten | Actin en myosin | Geen |
| Organelle | Niet direct betrokken | Golgi -apparaat |
| Celwand | Afwezig | Aanwezig, met nieuwe celwand gevormd |
| Middle Lamella | Afwezig | Aanwezig, vormen tussen dochtercellen |
Key Takeaways:
* Cytokinese van dieren wordt aangedreven door contractiele eiwitten, wat resulteert in een knijpen van het membraan.
* Plantencytokinese omvat de constructie van een nieuwe celwand van van Golgi afgeleide blaasjes.
* Deze verschillen weerspiegelen de structurele variaties tussen dier- en plantencellen, met name de aanwezigheid van een stijve celwand in planten.
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com