Lucht en wind zijn niet zichtbaar, maar de effecten zijn. Veel activiteiten in de vorm van wind of lucht zijn leuk voor kleuterklassen of kinderfeestjes. Deze eenvoudige activiteiten kunnen binnenshuis worden gedaan met eenvoudige materialen. Ze laten zien hoe onzichtbare luchtstromen items kunnen verplaatsen, binnen bepaalde grenzen.

Verplaats ballonnen met papieren fans en rietjes

Maak een activiteit van accordeon vouwende vellen papier om kleine draagbare fans te maken ( je zou het papier als eerste kunnen versieren, als een andere activiteit). Blaas enkele ballonnen op en plaats ze op een tafel. Laat de studenten zien hoe het wuiven van de ballonnen met wind gebeurt om ze te duwen zonder dat de fans ze raken. Als follow-upactiviteit kun je de leerlingen laten zien hoe hetzelfde kan worden gedaan door te blazen op een ballon met een rietje.

Verplaats ballonnen met een elektrische ventilator

Blaas een paar ballonnen op en leg ze op een tafel of op de grond, recht voor een waaier. Blokkeer de ventilator met zoiets als een vel karton en zet hem aan. Trek het karton snel weg, zodat de luchtstroom plotseling de luchtstroom raakt. Merk op hoe ver en snel de ballonnen wegwaaien van de ventilator. Herhaal dit dan, maar met de ventilator op een paar voet afstand. Merk op dat het enige tijd duurt voordat de luchtstroom de ballonnen bereikt en dat ze niet zo veel vallen.

Maak Streamers opkomen met een waaier

Stel een kleine ventilator veilig in op zijn rug zodat hij recht omhoog schiet. Begin bij de lage stand, houd het uiteinde van een ongeveer 1 meter lange crêpepapier-streamer vast en laat zien hoe de lucht rechtop staat. Probeer dan langer en langer strips totdat de luchtstroom er niet een kan ondersteunen. Zet vervolgens de ventilator op hoog en probeer opnieuw dezelfde strip om te zien of de lucht deze ondersteunt (het zou moeten). Eindelijk, te beginnen met de eerste korte strips, houd ze in de luchtstroom en laat ze los om te zien hoe hoog de lucht ze zal dragen.

Speel Cotton Ball Ping-Pong Dubbelspel

Op een tafelblad , markeer een "baan" met tape, leg een whiteboard plat en teken lijnen zoals die op een tafeltennistafel. Plaats twee studenten aan elk uiteinde en geef ze flexrietjes om te blazen (gebruik het flexgedeelte om de rietjes te buigen als hockeysticks). Laat de studenten door de rietjes blazen om een ​​katoenen bal heen en weer te salvo. Laat zien hoe zij de katoenen bal kunnen sturen door hun blaasrichting te veranderen. Voeg voor meer plezier een tweede bal toe.

Ruik de wind!

Lucht is een mengsel van gassen en dat mengsel kan veranderen als verschillende gassen of zwevende deeltjes worden toegevoegd. Deze vormen de basis van geuren. Open een fles sterk geurende vluchtige olie (bijvoorbeeld kruidnagelolie), laat de kinderen in de buurt ruiken om de geur te leren kennen en leg de kinderen uit dat wat zij ruiken, verdampte kruidnagelolie is - een gas dat zich zal voegen de andere gassen in de lucht en bewegen, als ze worden geduwd, als wind. Laat ze dan een paar meter verder staan ​​en open de fles voor een waaier. Laat ze hun hand opsteken zodra ze de kruidnagelgeur kunnen ruiken. Hoe lang duurt het om 5 voet te reizen? 10 voet? Welk verschil maakt het verhogen van de snelheid van de ventilator?