Wetenschap
* Wat is klimaat?
* Wat zijn de verschillende componenten van het klimaatsysteem?
* Hoe werkt het klimaatsysteem?
* Wat is het verschil tussen weer en klimaat?
2. Bespreek het bewijs voor klimaatverandering.
* Wat zijn de verschillende bewijslijnen die erop wijzen dat het klimaat aan het veranderen is?
* Hoe weten we dat menselijke activiteiten de voornaamste oorzaak zijn van klimaatverandering?
* Wat zijn de potentiële gevolgen van klimaatverandering?
3. Ontdek de oplossingen voor de klimaatverandering.
* Wat kunnen we doen om de uitstoot van broeikasgassen te verminderen?
* Hoe kunnen we ons aanpassen aan de gevolgen van klimaatverandering?
* Wat zijn de uitdagingen en kansen die gepaard gaan met het aanpakken van de klimaatverandering?
4. Moedig leerlingen aan om actie te ondernemen.
* Wat kunnen leerlingen doen om een verschil te maken op het gebied van klimaatverandering?
* Hoe kunnen studenten betrokken raken bij klimaatveranderingsactivisme?
* Hoe kunnen studenten pleiten voor beleid dat de uitstoot van broeikasgassen zal verminderen en de klimaatbestendigheid zal bevorderen?
5. Gebruik verschillende lesmethoden.
* Lezingen
* Discussies
* Simulaties
* Casestudies
* Excursies
* Projecten
* Rollenspellen
* Video's
* Websites
* Boeken
6. Sta open voor vragen en zorgen van studenten.
* Moedig leerlingen aan om vragen te stellen en hun zorgen over klimaatverandering te uiten.
* Wees eerlijk over wat we wel en niet weten over klimaatverandering.
* Vermijd partij te kiezen in het debat over klimaatverandering.
* Richt je in plaats daarvan op het helpen van leerlingen om de wetenschap van klimaatverandering en de potentiële gevolgen van klimaatverandering te begrijpen.
7. Inspireer leerlingen om een verschil te maken.
* Help leerlingen inzien dat zij de macht hebben om een verschil te maken op het gebied van klimaatverandering.
* Moedig hen aan betrokken te raken bij klimaatveranderingsactivisme en te pleiten voor beleid dat de uitstoot van broeikasgassen zal verminderen en de klimaatbestendigheid zal bevorderen.
Alternatief voor stikstof:Zuurstofplasma kan de eigenschappen van elektrodematerialen verbeteren
Snoeprietpolymeerweefsel kan toekomstige functionele stoffen en apparaten van stroom voorzien
Test op levensbedreigend voedingstekort wordt gemaakt van ingewanden van bacteriën
Een nieuwe boosdoener in antibacteriële resistentie:cysteïnepersulfide
Waarom acidtrips zo lang duren
Gevaarlijke hittegolf treft zuidwestelijke VS
Nieuwe inzichten in bodembiodiversiteit, De wereldwijde motor van de aarde
Radarstudie gericht op windgebeurtenissen bij NASA, Lanceerfaciliteiten van de luchtmacht
Nieuw computeralgoritme versterkt klimaatmodellen en zou kunnen leiden tot betere voorspellingen van toekomstige klimaatverandering
Het gebruik van de Eye
De academische speurder die wordt geconfronteerd met doodsbedreigingen en ondankbaarheid
Het produceren van betere handleidingen voor medische beeldanalyse
Het definiëren van verwijtbaarheid om AI moreel te maken
Domineren blanke mensen het buitenleven?
NASA's Mars 2020-rover wordt op de proef gesteld
Elektronen sturen in een achtbaan
Robotsdrones van Carnegie Mellon en Near Earth Autonomy geven een show in Clemson
Natuurkundigen voeren met succes gecontroleerd transport van opgeslagen licht uit
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com