Wetenschap
1. Reflectie:
* Specular Reflectie: Wanneer licht reflecteert op een glad oppervlak, zoals een spiegel, reflecteren alle lichtstralen onder dezelfde hoek, waardoor een duidelijk beeld ontstaat.
* diffuse reflectie: Wanneer licht reflecteert op een ruw oppervlak, zoals een stuk papier, verspreiden de lichtstralen zich in verschillende richtingen, waardoor een wazige of diffuse reflectie ontstaat.
2. Absorptie:
* Sommige materialen absorberen bepaalde golflengten van licht, terwijl ze andere reflecteren. Daarom lijken objecten gekleurd. Een rode appel absorbeert bijvoorbeeld alle golflengten van licht behalve rood, die het reflecteert.
* De hoeveelheid geabsorbeerde licht hangt af van de eigenschappen van het materiaal, zoals zijn kleur, dichtheid en samenstelling.
3. Transmissie:
* transparante materialen: Laat licht er doorheen gaan met minimale absorptie of verstrooiing. Voorbeelden zijn glas, water en lucht.
* doorschijnende materialen: Sta wat licht toe om door te gaan, maar verstrooi het in verschillende richtingen, waardoor het moeilijk is om er duidelijk doorheen te zien. Voorbeelden zijn matglas en dun papier.
* Opaque materialen: Blokkeer al het licht van het passeren. Voorbeelden zijn hout, metaal en beton.
4. Brief:
* Wanneer het licht van het ene medium naar het andere gaat (bijvoorbeeld lucht naar water), buigt het door een snelheidsverandering. Dit wordt breking genoemd.
* De hoeveelheid breking hangt af van de invalshoek en de brekingsindices van de twee media.
5. Verstrooiing:
* Licht kan zich in verschillende richtingen verspreiden wanneer het interageert met deeltjes in het materiaal, zoals stofdeeltjes in de lucht.
* Verstrooiing kan ervoor zorgen dat objecten wazig of wazig lijken.
Samenvattend hangt het gedrag van licht wanneer het een materiaal op treft af van de eigenschappen van het materiaal en de hoek waarmee het licht het slaat. Deze interacties kunnen leiden tot een verscheidenheid aan fenomenen, waaronder reflectie, absorptie, transmissie, breking en verstrooiing.
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com