Goede achtste-grade sciencefair projectideeën omvatten experimenten die gemakkelijk uit te voeren zijn, maar toch duidelijk een wetenschappelijk principe demonstreren. Projectideeën van de wetenschap omvatten het onderzoeken van de resultaten van een verandering in luchtdruk, het bepalen van het effect van kleuren op de menselijke bloeddruk en het documenteren van het effect van verschillende golflengten van licht op fosforescerend materiaal.

Luchtdruk

Demonstreer het effect van veranderingen in luchtdruk met een gekookt ei, een glazen pot en enkele lucifers. Kook twee of meer middelgrote eieren hard en pel de eierschalen af ​​nadat ze zijn afgekoeld. Wrijf wat plantaardige olie op het ei en leg het gekookte ei op een glazen pot met een nauwe opening. De mond van de pot moet zo breed zijn dat het kleinere uiteinde van het ei in de opening past, een halve inch of minder, waardoor het grootste deel van het ei buiten de pot blijft. Verwijder vervolgens het ei en steek twee wedstrijden aan. Wanneer de lucifers goed branden, laat ze in de pot vallen en plaats het ei terug in de opening van de glazen pot. De lucifers verwijderen een deel van de lucht uit de pot terwijl ze branden. Terwijl de lucht opwarmt, zal deze naar de bovenkant van de pot stijgen en ontsnappen omdat het ei geen dichte afsluiting vormt. Het ei zal stuiteren en dan in de pot vallen. Ging het ei in de pot omdat het werd aangezogen door de verminderde luchtdruk in de pot of werd het door de grotere luchtdruk buiten de pot in de pot geduwd?

Kleur en bloeddruk

Kleur kan emotioneel van invloed zijn op mensen, en sommige kleuren kalmeren terwijl anderen mensen stimuleren, aldus All-Science-Fair-Projects.com. Heeft kleur invloed op de bloeddruk? Om dit experiment uit te voeren heeft de student een computer nodig, 20 deelnemers (10 mannen en 10 vrouwen) en een draagbare bloeddrukmeter. Maak lege schermweergaven van de kleuren blauw, rood, zwart, wit, groen en geel. De deelnemers zitten een voor een achter een computer en mogen 30 minuten ontspannen. Neem de bloeddruk van de deelnemer en registreer deze. Dit is de controlelezing voor die deelnemer. Het effect van kleur op de bloeddruk van de deelnemer wordt beoordeeld aan de hand van de controle-uitlezing. Laat de deelnemer vervolgens gedurende drie minuten naar een blauw scherm staren en vervolgens de bloeddruk meten. Noteer de bevindingen en wacht 15 minuten. Laat de deelnemer dan gedurende drie minuten naar een rood scherm staren en nog een bloeddruk meten. Herhaal het proces totdat de deelnemer elke kleur gedurende drie minuten heeft bekeken. Welke kleuren verhoogden of verlaagden de bloeddruk?

Licht en fosforescentie

Phosphorescent materiaal absorbeert lichtgolfenergie en geeft vervolgens de energie langzaam af, waardoor het materiaal gloeit. Zichtbaar licht bestaat uit alle kleuren van de regenboog, elk met een andere golflengte. Welke lichtkleur zorgt ervoor dat fosforescerend materiaal het helderst of het langst gloeit? Geef de cursist voor dit experiment vier glow-in-the-dark-stickers, een donkere kamer en vier lampen. De vier lampen moeten zo zijn ingesteld dat ze infrarood, gloei, fluorescerend en ultraviolet licht uitstralen. Zoek een kamer zonder ramen. Plaats elke lamp aan een lange tafel, zodat deze een meter boven de bovenkant van de tafel staat. Plaats een sticker voor elke lamp en bedek deze met een stuk zwaar karton om te voorkomen dat licht het fosforescerende materiaal bereikt. Schakel de lamp in en schakel vervolgens de andere lichten in de kamer uit. Verwijder het karton dat de sticker onder de lamp bedekt en start een stopwatch. Laat de lamp een minuut branden en schakel hem vervolgens uit. Laat de stopwatch doorlopen tot de sticker ophoudt met gloeien en stop dan het horloge. Noteer de tijd op het horloge en trek de minuut af waarvoor het lampje is ingeschakeld. Het verschil is de tijd dat de sticker gloeide nadat de lamp was uitgeschakeld. Herhaal het proces totdat alle stickers zichtbaar zijn en de tijd is vastgelegd. Welke lichtbron zorgde ervoor dat de stickers het langst gloeiden?