1. Observatie en vraag:

* wat het is: Je merkt iets interessants in de wereld om je heen, of je hebt een vraag over een specifiek fenomeen.

* Voorbeeld: Je merkt dat je kamerplanten beter lijken te worden als ze bij een raam worden geplaatst. Dit leidt ertoe dat u vraagt:"beïnvloedt licht de groei van planten?"

2. Onderzoek en formuleer een hypothese:

* wat het is: U verzamelt informatie uit bestaand onderzoek, boeken, experts of andere betrouwbare bronnen voor meer informatie over het onderwerp. Op basis van uw onderzoek stelt u een mogelijke verklaring voor (een hypothese) voor uw observatie.

* Voorbeeld: U vindt dat planten zonlicht nodig hebben voor fotosynthese, wat het proces is om voedsel te maken. Uw hypothese kan zijn:"Planten die worden blootgesteld aan meer zonlicht zullen groter worden dan planten die in de schaduw worden bewaard."

3. Ontwerp en voer een experiment uit:

* wat het is: U maakt een zorgvuldig gepland experiment om uw hypothese te testen. Dit omvat het identificeren van variabelen (dingen die kunnen veranderen), het beheersen ervan (een constante houden) en het meten van de resultaten.

* Voorbeeld: Je zette twee groepen planten op:een in een zonnig raam, de andere in een donkere kamer. U zorgt ervoor dat beide groepen dezelfde hoeveelheid water en grond krijgen. U meet hun hoogte gedurende een bepaalde periode.

4. Gegevens analyseren en conclusies trekken:

* wat het is: U onderzoekt de gegevens die u uit uw experiment hebt verzameld. Zoek naar patronen, trends en relaties. Ondersteunen uw resultaten uw hypothese, of suggereren ze iets anders?

* Voorbeeld: U meet de hoogten van de planten in elke groep. Als de planten in het zonnige raam groter werden, ondersteunt dit uw hypothese. Als er geen verschil is, of de schaduwrijke planten groter worden, wordt uw hypothese niet ondersteund.

5. Communiceer resultaten:

* wat het is: Deel uw bevindingen met anderen via rapporten, presentaties, wetenschappelijke publicaties of zelfs informele discussies. Hierdoor kunnen anderen leren van uw werk, het bekritiseren en mogelijk uw experiment repliceren.

* Voorbeeld: U schrijft een laboratoriumrapport met details over uw experiment, resultaten en conclusies. U kunt uw bevindingen presenteren op een wetenschapsbeurs of ze delen in een tijdschriftartikel.

6. Herhaal en verfijn (optioneel):

* wat het is: Soms is één experiment niet genoeg. Mogelijk moet u uw experiment meerdere keren herhalen om ervoor te zorgen dat uw resultaten consistent zijn. U kunt ook uw experiment verfijnen op basis van wat u hebt geleerd om de nauwkeurigheid ervan te verbeteren of nieuwe vragen te beantwoorden.

* Voorbeeld: U kunt uw plantenexperiment herhalen met verschillende soorten planten of verschillende lichtbronnen om te zien of de resultaten variëren.

7. Nieuwe vragen formuleren:

* wat het is: De wetenschappelijke methode is een cyclus. De conclusies die u uit één experiment trekt, leiden vaak tot nieuwe vragen, die het proces opnieuw beginnen.

* Voorbeeld: U kunt zich afvragen:"Welke specifieke golflengten van licht zijn het belangrijkst voor plantengroei?" Deze vraag zou leiden tot een nieuw experiment om te onderzoeken.