Wetenschap
Basic Biological Research:
* biologen: Bestudeer levende organismen op alle niveaus, van het moleculaire tot het ecosysteem.
* genetici: Studiegenen, erfelijkheid en genetische variatie.
* Moleculaire biologen: Focus op de moleculen die deel uitmaken van levende wezens, waaronder DNA, RNA en eiwitten.
* biochemisten: Bestudeer de chemie van levende organismen, inclusief metabolisme en enzymreacties.
* Celbiologen: Bestudeer de structuur en functie van cellen.
* Microbiologen: Bestudeer micro -organismen, zoals bacteriën, virussen en schimmels.
* Immunologen: Bestudeer het immuunsysteem en hoe het het lichaam beschermt tegen ziekte.
* Fysiologen: Bestudeer de functies van levende organismen en hun delen.
Klinisch en translationeel onderzoek:
* artsen (M.D.) en artsen van osteopathische geneeskunde (D.O.): Diagnose en behandel ziekten, voer klinisch onderzoek uit.
* farmacologen: Bestudeer de effecten van medicijnen op het lichaam.
* toxicologen: Bestudeer de effecten van vergiften en andere schadelijke stoffen op het lichaam.
* epidemiologen: Bestudeer de patronen en oorzaken van ziekten in populaties.
* Wetenschappers voor de volksgezondheid: Werk om de gezondheid van gemeenschappen te verbeteren.
Andere relevante velden:
* bioGineers: Breng technische principes toe op biologische systemen.
* Bioinformatici: Analyseer biologische gegevens, inclusief genetische sequenties en medische dossiers.
* Biostatisticians: Pas statistische methoden toe op biologisch onderzoek.
* Psychologen: Studiegedrag, cognitie en emotie.
* Sociale wetenschappers: Bestudeer de sociale factoren die de gezondheid beïnvloeden.
Interdisciplinair onderzoek:
Het is belangrijk op te merken dat veel onderzoeksprojecten in biologische systemen en menselijke gezondheid interdisciplinair zijn, waarbij wetenschappers uit meerdere gebieden betrokken zijn.
Voorbeeld: Een project dat de effectiviteit van een nieuwe behandeling van kanker bestudeert, kan biologen, oncologen, apothekers, statistici en bio -informatica's betrokken zijn.
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com