Kosten: Op de grond gebaseerde telescopen zijn aanzienlijk goedkoper om te bouwen en te onderhouden dan ruimtetelescopen.

Grootte: Op de grond gebaseerde telescopen kunnen veel groter zijn dan ruimtetelescopen vanwege beperkingen op de lanceringsgrootte en het gewicht. Grotere telescopen verzamelen meer licht, waardoor observaties van zwakkere en meer verre objecten mogelijk zijn.

Toegankelijkheid: Op de grond gebaseerde telescopen zijn gemakkelijk toegankelijk voor onderhoud, upgrades en zelfs reparaties, die extreem moeilijk of onmogelijk kunnen zijn voor ruimtetelescopen.

veelzijdigheid: Op de grond gebaseerde telescopen kunnen eenvoudig worden aangepast om verschillende golflengten van licht te observeren, waardoor een grotere veelzijdigheid in onderzoek mogelijk is.

Adaptieve optiek: Op de grond gebaseerde telescopen kunnen adaptieve optica gebruiken om atmosferische vervorming te compenseren, waardoor scherpere beelden worden geproduceerd dan die welke uit de ruimte haalbaar zijn.

Langere observaties: Op de grond gebaseerde telescopen kunnen worden gebruikt voor langere continue waarnemingen dan ruimtetelescopen, omdat ze niet worden beperkt door orbitale beperkingen.

Collaboratief onderzoek: Op de grond gebaseerde telescopen bevorderen vaak samenwerkingsinspanningen vanwege hun toegankelijkheid en gedeelde middelen.

Op de grond gebaseerde telescopen hebben echter ook enkele nadelen:

* Atmosferische vervorming: De atmosfeer van de aarde kan licht vervormen van hemelse objecten, waardoor beelden wazig worden.

* Weerbeperkingen: Weersomstandigheden kunnen observaties belemmeren of volledig voorkomen.

* Beperkte golflengten: Sommige golflengten van licht worden geabsorbeerd door de atmosfeer van de aarde, beperkende waarnemingen.

* Lichtvervuiling: Kunstlicht uit steden en andere bronnen kan de observaties verstoren.

Ondanks deze nadelen blijven op de grond gebaseerde telescopen een essentieel hulpmiddel voor astronomisch onderzoek, en hun voordelen maken ze goed geschikt voor vele soorten observaties.