Magneten kunnen kinderen lang entertainen. De manier waarop ze soms bij elkaar blijven en soms van elkaar af bewegen, lijkt voor jonge kinderen magisch, dus magneten zijn een handig hulpmiddel om kinderen te leren over wetenschap en observatie. Geef kinderen magneten van verschillende groottes zodat ze kunnen zien hoe verschillende maten verschillende sterkten hebben.

Wat blijft hangen?

Verzamel een verzameling kleine voorwerpen, sommige gemaakt van metaal en sommige niet . Laat kinderen twee grote magneten zien. Demonstreer hoe de magneten aan elkaar blijven plakken. Laat vervolgens zien hoe een metalen voorwerp aan de magneet kleeft, terwijl een niet-metalen voorwerp zoals een knop of een plastic speelgoed niet blijft plakken. Vraag de kinderen om de objecten die je hebt gearrangeerd te bekijken en voorspellingen te doen over wat wel en niet aan de magneet zal blijven plakken. Als kinderen oud genoeg zijn, laat ze hun voorspellingen dan opschrijven. Voor jongere kinderen, schrijf hun voorspellingen voor hen op. Laat de kinderen vervolgens de magneten gebruiken om hun voorspellingen uit te proberen. Noteer de feitelijke resultaten en vraag de kinderen om een ​​vergelijking te maken tussen wat ze verwachtten te gebeuren en wat er feitelijk gebeurde. Vraag hen om verdere voorspellingen te doen over wat andere soorten objecten door magneten worden aangetrokken.

Doe-het-zelf kompas

Voordat je het kompas maakt, leg je kinderen uit over de richtingen noord, zuid, oost en west en hoe het nuttig is om te weten in welke richting je gaat. Leg uit dat een magneet altijd naar het noorden wijst. Laat een kind 30 tot 40 keer met een magneet op het ene uiteinde van een naald tikken. Dit zal dat uiteinde van de naald magnetiseren. Bedek het andere uiteinde van de naald met een stuk tape. Steek de naald door het midden van een kurk zoals die van een fles wijn. Plak de rand van een kleine schaal met stukjes tape op het noorden, het zuiden, het oosten en het westen. Giet voldoende water in de kom zodat de kurk drijft, plaats dan de kurk en de naald in de kom. Als kinderen de kom draaien, moet de naald naar het noorden blijven wijzen. Geef ze de aanwijzingen zoals 'drie stappen naar het noorden lopen en vervolgens drie stappen naar het oosten', zodat ze kunnen leren hoe het kompas moet worden gebruikt.

Experiment met Iron

Plaats een magneet op een tafel. Plaats een vel acetaat zoals het soort dat wordt gebruikt op overheadprojectoren bovenop de magneet. Terwijl je het laken stilhoudt, laat je kinderen langzaam ijzervijlsel op het vel gieten. De vijlen verspreiden zich en bedekken het gebied waar de magneet zich bevindt. De vijlingen vormen een patroon dat kinderen laat zien hoe de polariteit van de magneet eruit ziet. Kinderen kunnen de magneet ook onder de acetaat rond bewegen en de vijlbewegingen bekijken waar de magneet ook heengaat.

Opposing Polen -

Dit experiment helpt kinderen te begrijpen dat magneten polen hebben en dat magneten ofwel kunnen aantrekken of tegen elkaar zijn. Pak een houten deuvel en een paar "donut" -magneten. Deze magneten zijn rond en hebben gaten in het midden. Laat kinderen rechtop gaan staan ​​op een tafel en begin de magneten op de deuvel te rijgen. Wanneer ze magneten met hun tegenoverliggende zijden naar elkaar toe plaatsen, zweeft de bovenste magneet boven de andere. Kinderen kunnen de magneet omdraaien en het verschil zien terwijl ze rechtstreeks op elkaar worden gestapeld. Kinderen zullen genieten van het vullen van de stok met drijvende magneten.