1. Wetenschap als methode:

* focus: Benadrukt het proces van wetenschappelijk onderzoek.

* Definitie: Een systematische en logische benadering om kennis over de natuurlijke wereld te verwerven door observatie, experimenten en analyse.

* kenmerken:

* empirisch: Vertrouwt op bewijsmateriaal uit de echte wereld.

* Doelstelling: Streeft naar onpartijdige observatie en analyse.

* falsifieerbaar: Theorieën kunnen worden weerlegd door experimenten.

* cumulatief: Bouwt voort op bestaande kennis en herziet theorieën op basis van nieuw bewijsmateriaal.

* Voorbeeld: Een wetenschapper die een experiment uitvoert om een ​​hypothese te testen over de effecten van een nieuw medicijn.

2. Wetenschap als een hoeveelheid kennis:

* focus: Benadrukt de opgebouwde kennis en theorieën die voortvloeien uit wetenschappelijk onderzoek.

* Definitie: Een enorme verzameling gevestigde feiten, wetten en theorieën over de natuurlijke wereld, georganiseerd in verschillende disciplines (bijvoorbeeld fysica, biologie, chemie).

* kenmerken:

* altijd evoluerend: Nieuwe ontdekkingen verfijnen en breiden bestaande kennis voortdurend uit en breiden zich uit.

* verklarende: Beoogt verklaringen te geven voor natuurlijke fenomenen.

* voorspellend: Gebruikt vastgestelde kennis om toekomstige resultaten te voorspellen.

* Voorbeeld: De evolutietheorie die de diversiteit van het leven op aarde verklaart.

Het contrast:

Hoewel beide betekenissen onderling verbonden zijn, ligt het contrast in hun focus:

* methode: Benadrukt het proces Van wetenschappelijke ontdekking, de tools en technieken die worden gebruikt om kennis te genereren.

* kennis van kennis: Benadrukt de resultaten van wetenschappelijk onderzoek, de opgebouwde kennis en theorieën over de natuurlijke wereld.

Het belang van het begrijpen van beide:

Het is belangrijk om beide betekenissen van "wetenschap" te begrijpen om haar rol in de samenleving te waarderen:

* methode: Helpt ons te begrijpen hoe wetenschappelijke kennis wordt gegenereerd en geëvalueerd.

* kennis van kennis: Biedt een raamwerk voor het verklaren en voorspellen van natuurlijke fenomenen, waardoor ons begrip van de wereld wordt gevormd.

Uiteindelijk zijn beide betekenissen essentieel voor een compleet beeld van de wetenschap. Ze benadrukken het ontdekkingsproces en de enorme hoeveelheid kennis die het heeft opgeleverd.