Wetenschap
De stelling van Bernoulli, ook bekend als het Principe van Bernoulli, stelt dat een toename in de snelheid van bewegende lucht of een stromende vloeistof gepaard gaat met een afname van de luchtdruk of de druk van de vloeistof. Deze stelling kan aan kinderen worden uitgelegd via een eenvoudig experiment met een plastic fles en een pingpongbal. Volg deze stappen om de stelling van Bernoulli aan kinderen te verklaren.
Bereid de plastic frisdrank of fles water voor op het experiment. Gebruik je schaar om het bovenste gedeelte van de plastic fles af te snijden. U zult de uitloop of het mondstuk van de fles plus ongeveer twee centimeter van de fles willen gebruiken. Gooi het onderste gedeelte van de fles weg.
Plaats de pingpongbal in de plastic fles en blaas deze omhoog door het mondstuk van de fles. U zult opmerken dat u de bal niet uit de plastic fles kunt blazen vanwege de stelling van Bernoulli. In feite zul je merken dat hoe harder je op de plastic bal blaast, des te strakker de bal in de plastic fles blijft.
Praat met de kinderen over de luchtstroom rond een gebogen oppervlak zoals een pingpongbal. Wanneer een bal of een ander gebogen voorwerp in een luchtstroom wordt geplaatst (zoals in stap 2), zal de lucht zijn snelheid verhogen als deze langs de buitenkant van de bal beweegt. Dit gebeurt omdat de lucht een grotere afstand moet overbruggen om de bal te omzeilen en terug aan de andere kant van de bal te komen.
Noem de verbinding tussen luchtsnelheid en luchtdruk die in het centrum van Bernoulli's is Stelling. Wanneer de lucht zijn snelheid verhoogt terwijl deze rond de bal beweegt, daalt ook de luchtdruk rond de bal. Op de plaatsen waar de lucht het snelst beweegt, is de luchtdruk ook de laagste.
Leg uit dat de lage luchtdruk rond de bal de bal in de plastic fles trekt. Wanneer jij of een student hard op de bal blaast, verhoog je de snelheid van de lucht rond de bal. Hierdoor neemt ook de luchtdruk af, waardoor de bal nog verder naar beneden in de plastic fles wordt getrokken.
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com