Wetenschap
Metalen, zoals die in Groep 1 (alkalimetalen) en Groep 2 (aardalkalimetalen), hebben lage elektronegativiteitswaarden omdat ze losjes gebonden valentie-elektronen hebben, die ze gemakkelijk kunnen opgeven, waardoor ze elektropositief worden. Aan de andere kant hebben niet-metalen hogere elektronegativiteitswaarden omdat ze een groter vermogen hebben om elektronen aan te trekken vanwege hun sterke nucleaire lading en effectieve nucleaire lading die wordt ervaren door de valentie-elektronen.
Hier zijn enkele specifieke voorbeelden:
- Cesium (Cs), een metaal, heeft een elektronegativiteitswaarde van 0,79, terwijl Fluor (F), een niet-metaal, een elektronegativiteitswaarde van 3,98 heeft.
- Natrium (Na), een ander metaal, heeft een elektronegativiteitswaarde van 0,93, terwijl chloor (Cl), een niet-metaal, een elektronegativiteitswaarde van 3,16 heeft.
Over het algemeen hebben niet-metalen hogere elektronegativiteitswaarden dan metalen, met enkele uitzonderingen in het periodiek systeem waar aangrenzende elementen vergelijkbare elektronegativiteitswaarden kunnen hebben.
Wereldwijde voedings- en landbouwmethoden moeten veranderen omwille van het milieu
Hogere temperaturen zullen de migratie van asielzoekers naar Europa versnellen, zegt studie
Onderzoekers ontwikkelen nieuwe methoden voor het beoordelen van het risico van ondergronds fosfor
GAO:Klimaatverandering kost de VS al miljarden aan verliezen
Wanneer zou een bos duurzaam zijn?
Wat zijn enkele vragen over het sterrenstelsel waar wetenschappers momenteel onderzoek naar doen?
Differentiële effecten van volwassen bomen op nakomelingen en niet-nakomelingen in een subtropisch bos
Modern gebruik van een katapult
Reconstructie van vulkaanuitbarstingen om wetenschappers te helpen klimaatrisico's te voorspellen
Wat zit er in een Chinese naam? Eeuwenoude rituelen en groeiende business
SpaceX bereidt zich voor op mogelijke lancering van ruimteschip
Sociale ongelijkheid in huishoudens uit de Bronstijd
Franse tests met VW-auto's 'laten fraude door vervuiling zien' 
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com