Het is niet nauwkeurig om te zeggen dat biochemie slechts twee takken heeft. Het is een enorm en complex veld met veel onderling verbonden studiegebieden. U kunt de biochemie echter in grote lijnen categoriseren in twee belangrijkste perspectieven:

1. Structuur en functie: Dit richt zich op het begrijpen van de moleculaire structuur van biologische moleculen (zoals eiwitten, koolhydraten, lipiden en nucleïnezuren) en hoe hun structuur hun -functie bepaalt binnen een cel en organisme. Dit omvat studeren:

* Eiwitstructuur en functie: Hoe eiwitten vouwen, hoe ze omgaan met andere moleculen en hun rollen in katalyse, transport en signalering.

* Enzym -kinetiek: Inzicht in hoe enzymen reacties en factoren katalyseren die hun activiteit beïnvloeden.

* Metabole paden: Hoe cellen afbreken en moleculen bouwen om energie te verkrijgen en essentiële componenten te synthetiseren.

* Moleculaire genetica: Het bestuderen van de structuur en functie van DNA en RNA, inclusief genexpressie, replicatie en reparatie.

2. Cellulaire en systemische processen: Dit kijkt naar hoe biochemische processen samenwerken binnen cellen en organismen als geheel. Dit omvat:

* Cell -signalering: Hoe cellen met elkaar communiceren via chemische boodschappers.

* Cellulaire processen: Het bestuderen van processen zoals celdeling, differentiatie en apoptose.

* Organismische fysiologie: Inzicht in hoe biochemische processen bijdragen aan de functie van verschillende organen en systemen in het lichaam.

* Biotechnologie en biomedicine: Biochemische principes toepassen om nieuwe medicijnen, therapieën en diagnostiek te ontwikkelen.

Het is belangrijk op te merken dat deze twee perspectieven zeer met elkaar verweven zijn. Inzicht in de structuur van een eiwit is essentieel voor het begrijpen van de functie ervan en het begrijpen van hoe cellulaire processen werken, vereist kennis van de onderliggende biochemische reacties.

In wezen is biochemie een zeer geïntegreerd veld met veel subdisciplines, die allemaal samenwerken om de chemie van het leven te begrijpen.