1. Observatie en vragen:

- Wetenschappers observeren de natuurlijke wereld, het identificeren van patronen, afwijkingen en onbeantwoorde vragen.

- Deze observatie wekt nieuwsgierigheid op en leidt tot de formulering van vragen die moeten worden beantwoord.

2. Hypothesevorming:

- Een hypothese is een testbare verklaring of voorspelling voor de waargenomen fenomenen.

- Het moet specifiek, falsifieerbaar zijn (wat betekent dat het verkeerd kan worden bewezen) en op basis van bestaande kennis.

3. Experimenteren en gegevensverzameling:

- Wetenschappers ontwerpen en uitvoeren van experimenten om hun hypothesen te testen.

- Ze regelen zorgvuldig variabelen, verzamelen gegevens systematisch en analyseren de resultaten.

4. Gegevensanalyse en interpretatie:

- Gegevens worden statistisch en objectief geanalyseerd om conclusies te trekken over de geldigheid van de hypothese.

- Wetenschappers zoeken naar patronen, trends en relaties binnen de gegevens.

5. Conclusie en communicatie:

- Op basis van de analyse trekken wetenschappers conclusies over hun hypothesen.

- Ze communiceren hun bevindingen via publicaties, conferenties en andere middelen.

6. Peer review en replicatie:

- Wetenschappelijke bevindingen worden onderworpen aan peer review door andere wetenschappers in het veld.

- Dit zorgt voor kwaliteit, nauwkeurigheid en strengheid in het onderzoeksproces.

- Resultaten moeten door andere onderzoekers worden repliceerbaar om de bevindingen te bevestigen.

7. Revisie en verfijning:

- Wetenschappelijke kennis evolueert voortdurend.

- Nieuw bewijs kan leiden tot herzieningen of verfijningen van bestaande theorieën.

- Dit iteratieve proces zorgt ervoor dat de wetenschap zelfcorrigeert.

Belangrijkste principes van wetenschappelijk onderzoek:

* empirisme: Afhankelijkheid van bewijsmateriaal verzameld door observatie en experimenten.

* objectiviteit: Streef naar het minimaliseren van vertekening bij het verzamelen en analyseren van gegevens.

* parsimony: Op zoek naar de eenvoudigste verklaring die de observaties verklaart.

* vervalsbaarheid: Het vermogen van een hypothese om te worden bewezen verkeerd te worden.

* reproduceerbaarheid: Het vermogen van andere wetenschappers om experimenten te repliceren en resultaten te bevestigen.

Samenvattend werkt de wetenschap door een cyclus van observatie, hypothese, experimenten, analyse, conclusie, communicatie en peer review. Dit iteratieve proces zorgt ervoor dat wetenschappelijke kennis constant wordt verfijnd en verbeterd.