De wetenschappelijke methode is een dynamisch proces en er zijn veel verschillende benaderingen voor het beantwoorden van vragen. Hier zijn enkele van de meest voorkomende processen, samen met voorbeelden:

1. Beschrijvend onderzoek:

* doel: Observeer en beschrijf een fenomeen zonder variabelen te manipuleren.

* Methoden: Observatie, enquêtes, interviews, casestudy's.

* Voorbeeld: Een bioloog die het gedrag van een vogelsoort in zijn natuurlijke habitat observeert.

2. Correlationeel onderzoek:

* doel: Onderzoek de relatie tussen twee of meer variabelen.

* Methoden: Statistische analyse om patronen en relaties te identificeren.

* Voorbeeld: Een onderzoek naar de relatie tussen schermtijd en slaapkwaliteit bij tieners.

3. Experimenteel onderzoek:

* doel: Test een hypothese door een onafhankelijke variabele te manipuleren en het effect ervan op een afhankelijke variabele te observeren.

* Methoden: Gecontroleerde experimenten met willekeurige toewijzing van deelnemers aan groepen.

* Voorbeeld: Een klinische proef die de effectiviteit van een nieuw medicijn test in vergelijking met een placebo.

4. Quasi-experimenteel onderzoek:

* doel: Vergelijkbaar met experimenteel onderzoek, maar zonder willekeurige toewijzing van deelnemers.

* Methoden: Gecontroleerde experimenten met reeds bestaande groepen (bijvoorbeeld leeftijd, geslacht, diagnose).

* Voorbeeld: Een studie waarin de effectiviteit van een nieuwe onderwijsmethode in twee verschillende klaslokalen wordt onderzocht.

5. Mixed Methods Research:

* doel: Combineer kwalitatieve en kwantitatieve gegevens om een ​​beter begrip te bieden.

* Methoden: Enquêtes, interviews, observaties en statistische analyse.

* Voorbeeld: Een studie waarin de tevredenheid van studenten met een nieuw curriculum wordt onderzocht met behulp van zowel enquêtes als focusgroepen.

6. Actieonderzoek:

* doel: Los praktische problemen op in een specifieke context.

* Methoden: Collaboratief onderzoek waarbij belanghebbenden betrokken zijn om oplossingen te identificeren.

* Voorbeeld: Een leraar die samenwerkt met collega's om de betrokkenheid van studenten bij een bepaald onderwerp te verbeteren.

7. Case Study Research:

* doel: Diepgaande analyse van een enkel geval of een kleine groep gevallen.

* Methoden: Interviews, observaties en documentanalyse.

* Voorbeeld: Een studie waarin de impact van een traumatische gebeurtenis op één persoon wordt onderzocht.

Naast deze kernprocessen gebruiken wetenschappers ook verschillende technieken:

* Modellering: Het creëren van vereenvoudigde representaties van complexe fenomenen om hypothesen te testen en mogelijkheden te verkennen.

* simulatie: Computerprogramma's gebruiken om echte situaties na te bootsen en resultaten te voorspellen.

* datamining: Het analyseren van grote datasets om patronen en relaties te identificeren.

Het gebruikte specifieke proces hangt af van de gestelde onderzoeksvraag en de beschikbare middelen. Het is belangrijk op te merken dat de wetenschappelijke methode iteratief is en dat bevindingen uit één onderzoek kunnen leiden tot nieuwe vragen en verder onderzoek.