Leerlingen in kleuterscholen en basisscholen verkennen de manier waarop hitte de fysieke eigenschappen van een krijt verandert met een project voor het recyclen van krijtjes. In de meest elementaire vorm van het project, halen de leerlingen het papier van kleurpotloden of stukjes krijt die te klein zijn om te gebruiken en plaatsen ze de stukjes in de bakjes van een muffinbakje. In de zon of op een warmhoudblad laten de krijtjes in een enkele massa smelten die kan worden gekoeld en eruit kan vallen. Moedig studenten aan om te experimenteren met het mixen van verschillende merken kleurpotloden, de kleuren te roeren of het verwarmingsmechanisme aan te passen om te bepalen hoe de variabelen het proces of eindproduct beïnvloeden.
Smeetspunten voor kleurpotloden

Hoewel het waar is dat alle kleurpotloden kan worden gesmolten, het is niet zo dat alle soorten of kleuren kleurpotloden op dezelfde manier of bij dezelfde temperatuur zullen smelten. Bovenbouw- of middelbare scholieren verkennen de variabelen die van invloed zijn op hoe een krijtje smelt met een gecontroleerd experiment. Een variabele die smeltpunten beïnvloedt, is kleur, omdat de pigmenten en kleurstoffen in kleurpotloden van invloed kunnen zijn op de smelteigenschappen. Studenten plaatsen fragmenten van gelijkgekleurde kleurpotloden in individuele muffinvormpjes en smelten de kleurpotloden op een hete plaat, waarbij ofwel de tijd tot het volledige smelten ofwel de temperatuur bij het smeltpunt van elke kleur wordt gemeten. Een andere optie is om verschillende merken kleurpotloden te testen om te bepalen welke hogere of lagere smeltpunten hebben.
Sciencing Video Vault
Maak de (bijna) perfecte bracket: Hier is hoe | Maak de (bijna) perfecte bracket: Hier is Hoe
kleurpotloden en verf

Kleurpotloden zijn grotendeels gemaakt van paraffinewas en de was creëert een barrière of coating die het pigment op een oppervlak zoals papier of hout achterlaat. Wanneer u een laag verf aanbrengt op een kleurpotloodtekening, zullen verschillende soorten verf verschillend reageren, afhankelijk van het type verf. Een studentenwetenschappelijk project zou kunnen onderzoeken hoe verschillende soorten verf, zoals op olie gebaseerde, acryl- of waterverf reageren op een kleurpotloodtekening. Een student kan voorspellen welke soorten verf de wax afdekken en welke worden afgestoten. Een andere variatie kan zijn om verschillende soorten kleurpotloden te testen of het type oppervlaktemateriaal te wijzigen om te bepalen hoe de variabelen de relatie tussen de verf en het krijt beïnvloeden.
Vergelijking kleurpotloodmerk

Een uitgebreid en praktisch wetenschappelijk project op kleurpotloden is het vergelijken van een reeks merken kleurpotloden over verschillende variabelen. De student moet eerst de soorten eigenschappen identificeren die van invloed zijn op de prestaties of de waarde van een krijt. Een student kan ervoor kiezen om de sterkte, de levendigheid van de kleur, het smeltpunt en de mate van slijtage te testen bij regelmatig gebruik. Een test van de sterkte van de kleurpotloden kan inhouden dat het krijtje op een tafel wordt geklemd en vervolgens gewichten aan het ene uiteinde worden opgehangen totdat het breekt. Een willekeurig panel van deelnemers beoordeelt de levendigheid van de kleurpotloden, terwijl een smelttest identificeert welke kleurkrijtjes het snelst smelten. Om normale slijtage te testen, kan de student repeterende vormen tekenen of kleuren totdat de punt van het krijtje de onderkant van het papier bereikt. Nadat de gegevens zijn verzameld, beoordeelt u de kleurpotloden op basis van hun prestaties in elke categorie.