Leerlingen in het eerste leerjaar moeten de plaatsingswaarde van de plaats van de 10 plaatsen begrijpen, tellen tot ten minste 120 en weten hoe ze tweecijferige getallen kunnen vergelijken om te bepalen welke groter is, volgens de Common Core Standards . Een nummerrol is een methode voor het oefenen van getallen en het herkennen van patronen. De leerlingen voltooien kaarten die aan elkaar zijn geplakt om een ​​lange reeks getallen te maken.

Honderden grafiek

Lege honderden diagrammen vormen de basis van de nummerrol. U kunt meerdere honderden kaarten aan elkaar koppelen om het nummer zo lang als gewenst te laten scrollen. Een honderden diagram is een raster dat bestaat uit 100 vierkanten. De standaardgrafiek bevat 10 rijen met 10 vierkanten in elke rij. De lay-out helpt eerste klassers gemakkelijk patronen in cijfers te identificeren. Het cijfer op de plaats is bijvoorbeeld hetzelfde in elke kolom. De eerste kolom van boven naar beneden is: 1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81 en 91. De leerlingen kunnen zien hoe de cijfers worden herhaald als ze door de kolommen kijken.

De diagrammen invullen

Elke student begint met een lege honderden grafiek om met de schuif te beginnen. De leerlingen beginnen in het vierkant linksboven met de nummer één. Ze werken over de rij en vullen elk getal in tot 10. Vervolgens gaan ze naar het eerste vak op de tweede rij voor nummer 11 en gaan verder in de rij naar 20. Het laatste vierkant moet 100 zijn. Zodra de leerlingen het einde hebben bereikt, kan een nieuwe honderden grafiek beginnen met het getal 101 in het vierkant linksboven. De tweede grafiek eindigt met 200. Leer de eerste klassers om te stoppen en hun werk af en toe te controleren. Ze kunnen controleren of het cijfer op de plaats voor elke kolom hetzelfde is. Ze kunnen ook elke rij herlezen om er zeker van te zijn dat ze geen getallen overslaan.

Het nummer samenstellen scrollen

Een aantal scrollen lijkt op een oude scroll, met honderden diagrammen die een lange rij creëren papieren strook. Plak de eerste honderdkaart op een lege papieren handdoekrol om stabiliteit aan de schuif toe te voegen. Zodra een student meer dan een honderdtal grafieken heeft, plak deze dan samen in de juiste volgorde. Je kunt in het eerste leerjaar werken aan de nummerrollen, terwijl je nieuwe honderden kaarten aftast. Studenten rollen het papier rond de buis van papieren handdoeken. Wanneer ze naar de schuif willen kijken, rollen ze deze uit.

Een nummer gebruiken Scroll

Leerlingen oefenen met het schrijven van getallen terwijl ze de roosters voltooien, maar je kunt de rollen later ook gebruiken voor extra wiskunde leeractiviteiten. De Common Core Standards stellen dat eerste klassers 10 moeten optellen of aftrekken van tweecijferige getallen. Laat uw leerlingen zien hoe ze één rij omhoog of omlaag kunnen bewegen op de nummerrol om het antwoord te vinden. Studenten kunnen ook de nummerrol gebruiken om twee getallen te vergelijken, volgens de Common Core Standards. Roep twee nummers op. Leerlingen vinden de nummers op de scroll om te zien welke groter is.