Wetenschap
* reproduceren: Creëer nakomelingen.
* groeien en ontwikkelen: Toename van grootte en complexiteit.
* reageer op stimuli: Reageren op veranderingen in hun omgeving.
* Homeostase behouden: Reguleer interne voorwaarden.
* aanpassen en evolueren: Verander in de loop van de tijd om beter bij hun omgeving te passen.
* gemaakt van cellen: De fundamentele bouwstenen van het leven.
Hoewel een niet-levend ding * kan verschijnen * sommige van deze kenmerken te hebben, zal het de fundamentele onderliggende mechanismen missen die het leven maken wat het is.
Bijvoorbeeld a kristal macht:
* groeien: Het kan in grootte toenemen door meer moleculen aan zijn structuur toe te voegen.
* reageer op stimuli: De vorm kan enigszins veranderen, afhankelijk van de temperatuur of druk.
Een kristal reproduceert echter niet, handhaaft homeostase of evolueert in de manier waarop een levend organisme dat doet. Deze acties worden aangedreven door complexe biologische processen, geen eenvoudige fysieke veranderingen.
Het is belangrijk om te onthouden dat niet-levende dingen niet proberen het leven na te bootsen. Ze volgen eenvoudigweg de wetten van fysica en chemie, die soms optredens kunnen creëren die lijken op aspecten van het leven.
Wat is het effect van temperatuur op snelheidsreacties?
Een stof die bestaat uit twee of meer elementen wordt opgeroepen?
Is suiker in azijn een chemische of fysieke verandering?
Nieuw apparaat detecteert snel lithiumionen in bloed van patiënten met bipolaire stoornis
Zijn de eigenschappen van natrium na meer lithium of magnesium?
Delen is zorgzaam, maar is privacy diefstal?
Waar zijn saprofyten gevestigd?
Welke vormen van energie kunnen werken?
Kosmische kannibalen blazen straalvliegtuigen de ruimte in met een snelheid van 40% van het licht
Onderzoekers onderzoeken effecten van tau-eiwitten op microtubuli in zenuwcellen
Hoe een geigerteller te lezen
Wat is niet -polaire banden?
Wat is de naam van de regio South Dakota waar erosie een landschapsravines en scherpe pinakels heeft gecreëerd? 
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com