* Een groep kinderen speelt buiten op een zonnige dag.

* Eén kind, Lily, kijkt naar de lucht en merkt de smog op.

* Ze wendt zich tot haar vrienden en zegt:"Hé jongens, vragen jullie je wel eens af hoe onze acties het milieu beïnvloeden?"

Paneel 2

* De andere kinderen kijken op van hun spel en er verschijnen bedachtzame uitdrukkingen op hun gezichten.

* Een kind, Oliver, zegt:"Ja, ik heb mijn ouders horen praten over klimaatverandering. Dat is niet goed, toch?"

* Een ander kind, Maya, voegt eraan toe:"Ik heb foto's gezien van dieren die hun huizen verloren door ontbossing."

Paneel 3

* Lily knikt en zegt:"We moeten iets doen om te helpen. We kunnen beginnen door kleine veranderingen in ons leven aan te brengen, zoals recyclen en fietsen in plaats van autorijden."

Paneel 4

* De kinderen zijn het er allemaal over eens en beginnen te brainstormen over andere ideeën over hoe ze het milieu kunnen helpen.

* Ze besluiten een campagne op hun school te starten om het bewustzijn over klimaatverandering te vergroten, en ze besluiten ook om bomen in hun buurt te gaan planten.

Paneel 5

* De kindercampagne is een succes en ze kunnen het bewustzijn over klimaatverandering vergroten en mensen tot actie aanzetten.

* Ze zijn trots op wat ze hebben bereikt, en ze weten dat ze een verschil kunnen blijven maken in de wereld.

Deelvenster sluiten

*De kinderen zijn weer samen buiten. Ze spelen en lachen, maar deze keer zijn ze ook hoopvol over de toekomst.

* Ze weten dat ze een verschil maken en zijn enthousiast om te blijven vechten voor een gezondere planeet.