Science >> Wetenschap >  >> Elektronica

School kan eng zijn tijdens een pandemie. Een nieuwe app helpt leraren weten hoe kinderen zich voelen

School kan eng zijn tijdens een pandemie. Met een nieuwe app weten leerkrachten hoe kinderen zich voelen

De COVID-19-pandemie heeft de wereld voor kinderen op zijn kop gezet. Ze zijn bang dat ze ziek worden, ze missen hun vrienden en leraren, en ze hebben moeite om hun schoolwerk bij te houden.

Voor veel kinderen kan de schoolomgeving een bron van angst en stress zijn. Dit kan leiden tot problemen met concentreren, deelnemen aan de les en het voltooien van opdrachten.

Een nieuwe app genaamd Ripple Reflex is bedoeld om docenten te helpen begrijpen hoe hun leerlingen zich voelen en dienovereenkomstig ondersteuning te bieden. De app is ontwikkeld door een team van onderzoekers van de University of California, Berkeley, en is ontworpen om docenten te helpen leerlingen te identificeren die emotioneel worstelen en hen de ondersteuning te bieden die ze nodig hebben.

Ripple Reflex zorgt ervoor dat leerlingen anoniem hun gevoelens en zorgen met hun docenten kunnen delen. Leraren kunnen deze informatie vervolgens gebruiken om leerlingen te identificeren die het misschien moeilijk hebben en contact met hen op te nemen voor ondersteuning.

De app biedt docenten ook een verscheidenheid aan hulpmiddelen en strategieën om leerlingen te helpen omgaan met stress en angst. Deze bronnen omvatten informatie over mindfulness, ontspanningstechnieken en hoe u met kinderen over hun gevoelens kunt praten.

Het is aangetoond dat Ripple Reflex effectief is in het helpen van docenten bij het identificeren van leerlingen die het moeilijk hebben, en het bieden van de ondersteuning die ze nodig hebben. Uit een onderzoek onder meer dan 1.000 studenten bleek dat de app stress en angst bij studenten vermindert en hun academische prestaties verbetert.

Rimpelreflex is een waardevol hulpmiddel voor docenten die hun leerlingen willen helpen succesvol te zijn tijdens de COVID-19-pandemie. De app kan leraren helpen leerlingen te identificeren die emotioneel worstelen en hen de ondersteuning bieden die ze nodig hebben om te slagen.

Hier volgen enkele tips voor docenten over het gebruik van Rimpelreflex:

* Stimuleer leerlingen om de app te gebruiken. Laat uw leerlingen weten dat Ripple Reflex voor hen beschikbaar is en moedig hen aan om het te gebruiken om hun gevoelens en zorgen te delen.

* Reageer op feedback van studenten. Wanneer leerlingen hun gevoelens met u delen via Ripple Reflex, zorg er dan voor dat u tijdig en ondersteunend reageert. Dit kan inhouden dat u contact met hen opneemt voor een gesprek, hen hulpmiddelen verstrekt of hen in contact brengt met een hulpverlener of een andere professional in de geestelijke gezondheidszorg.

* Gebruik Rimpelreflex om leerlingen te identificeren die het moeilijk hebben. De app kan worden gebruikt om leerlingen te identificeren die het emotioneel moeilijk hebben en mogelijk extra ondersteuning nodig hebben. Deze informatie kan worden gebruikt om gerichte interventies te ontwikkelen om deze studenten te helpen slagen.

* Gebruik Ripple Reflex om uw lespraktijk te verbeteren. De app kan docenten helpen inzicht te krijgen in de emotionele ervaringen en behoeften van hun leerlingen. Deze informatie kan worden gebruikt om de onderwijspraktijk te verbeteren en een meer ondersteunende leeromgeving te creëren.