USC-wetenschappers hebben een smartphone-applicatie gelanceerd die augmented reality gebruikt om 3D-modellen toe te voegen, fly-throughs en andere gegevens om materialen voor wetenschapscommunicatie te verrijken, zoals posters, publicaties en presentatiemateriaal.

De maker van de app, Tyler Ard, assistent-professor onderzoek aan het USC Mark en Mary Stevens Neuroimaging and Informatics Institute van de Keck School of Medicine van USC, gebruikte software vergelijkbaar met die gebruikt door Pokémon Go. Gebruikers van de augmented reality-app richten hun smartphonecamera's eenvoudig op een ondersteund beeld om verborgen interactieve inhoud op te halen.

"Ons doel is om de uitwisseling van ideeën en informatie te vergemakkelijken op een manier die minder vatbaar is voor verkeerde interpretatie, en meer bevorderlijk voor het overbrengen van het diepe begrip dat ten grondslag ligt aan het wetenschappelijke proces, " zei Ard. De app, genaamd Schol-AR, kunnen onderzoekers van het USC en daarbuiten straks hun eigen materiaal uploaden.

Augmented reality-app biedt visueel inzicht in de menselijke biologie

Schol-AR debuteerde deze maand op de omslag van het tijdschrift NeuroImage , met een studie van Danny Wang, hoogleraar neurologie en directeur van beeldvormingstechnologie-innovatie aan het USC Stevens Neuroimaging and Informatics Institute. De omslagafbeelding, gebaseerd op gegevens met hoge resolutie verzameld door de ultra-high-field 7Telsa magnetische resonantie imaging scanner van het instituut, toont zeer kleine bloedvaten in de hersenen die bekend staan ​​​​als lenticulostriate-slagaders. Wang en zijn team hebben een nieuwe niet-invasieve methode ontwikkeld en getest om deze bloedvaten nauwkeurig te visualiseren. die kan helpen bij de studie en behandeling van cerebrale kleine vaatziekte.

Maar bekijk deze afbeelding via de Schol-AR app en ineens zie je de maat, vorm en positionering van deze bloedvaten in relatie tot de hersenstructuren die ze leveren. Wanneer gebruikers handmatig kunnen vergroten, draaien en verkennen, er ontstaat een veel realistischer beeld van de onderliggende biologie.

"Het 3D-model geeft meer inzicht in waar deze slagaders zich bevinden binnen de context van belangrijke structuren in de hersenen, " zei Samantha Ma, afstudeeronderzoeker bij het USC Stevens Neuroimaging and Informatics Institute, eerste auteur van de studie en een lid van Wang's team. "Door interactie met de uitgebreide versie kunnen lezers begrijpen hoe de vorm van deze vaten kan veranderen met de leeftijd, ziekte of beide."

Schol-AR debuteert vandaag op de jaarlijkse bijeenkomst van de Society for Neuroscience in Chicago. Het USC Stevens Neuroimaging and Informatics Institute zal ook Schol-AR Creator, een begeleidende applicatie waarmee onderzoekers overal interactieve figuren kunnen uploaden en insluiten in hun eigen onderwijsmateriaal.

"Vanaf het begin, we hebben ervoor gekozen om deze technologie te democratiseren om de inspanningen van onderzoekers in verschillende wetenschappelijke disciplines te ondersteunen, " zei Arthur Toga, directeur van het USC Stevens Neuroimaging and Informatics Institute. "We stellen ons voor dat deze baanbrekende nieuwe manier om wetenschappelijke gegevens te visualiseren de manier zal veranderen waarop bevindingen tot ver buiten het veld van de neurowetenschappen worden gecommuniceerd."