Science >> Wetenschap >  >> Geologie

Wat is het verschil tussen foliated en niet-gefolieerde rotstexturen?

Het verschil tussen gefolieerde en niet-gefolieerde rotstexturen ligt in de -rangschikking van minerale granen :

Foliated Rocks:

* Definitie: Rotsen met een gelaagde of gestreepte verschijning vanwege de uitlijning van platy of langwerpige minerale korrels.

* Formatie: Gevormd onder hoge druk en temperaturen, waarbij de druk ervoor zorgt dat de mineralen loodrecht op de richting van de kracht in lijn zijn.

* Voorbeelden:

* Slate: Fijnkorrelig, dicht en splitst gemakkelijk langs zijn foliatievliegtuigen.

* schist: Heeft een meer zichtbare en grove foliatie dan leisteen, met glinsterende mica -vlokken.

* gneiss: Heeft een duidelijke banding van lichte en donkere minerale lagen.

Niet-gefolieerde rotsen:

* Definitie: Rotsen met een willekeurige opstelling van minerale korrels. Ze missen een gelaagd uiterlijk.

* Formatie: Gevormd onder omstandigheden waarbij druk niet voldoende is om de mineralen uit te lijnen of waarbij de rots bestaat uit squidimensionale korrels.

* Voorbeelden:

* marmeren: Gemetamorfose kalksteen, vaak met een wervelend patroon maar geen gedefinieerde lagen.

* kwartsiet: Gemetamorfose zandsteen, hard en dicht met een korrelige textuur.

* Hornfels: Een fijnkorrelige rots met een glazige uiterlijk, vaak gevormd door contactmetamorfisme.

Hier is een tabel die de belangrijkste verschillen samenvat:

| Feature | Foliated rocks | Niet-gefolieerde rotsen |

| ---------------- | ------------------------ | ------------------------ |

| Minerale graanarrangement | Uitgelijnd, gelaagd | Willekeurig, geen lagen |

| Druk | Hoog | Laag of afwezig |

| Uiterlijk | Gelaagd, gebonden | Uniform, korrelig |

| Voorbeelden | Slate, Schist, Gneiss | Marmeren, kwartsiet, Hornfels |

Inzicht in het verschil tussen foliated en niet-gefolieerde rotsen is cruciaal voor het identificeren en classificeren van metamorfe rotsen. Het onthult de omstandigheden waaronder ze vormden en helpt ons de geologische geschiedenis van de aarde te begrijpen.