Wetenschap
* elementen zijn de eenvoudigste pure stoffen die niet kunnen worden opgesplitst in eenvoudigere stoffen door gewone chemische middelen. Ze bestaan uit slechts één type atoom. Voorbeelden zijn zuurstof (O), waterstof (H), koolstof (C) en goud (AU).
* verbindingen worden gevormd wanneer twee of meer verschillende elementen chemisch combineren in een vaste verhouding. Deze combinatie resulteert in een stof met eigenschappen die verschillen van de oorspronkelijke elementen.
Water (H₂o) wordt gevormd door de chemische combinatie van twee waterstofatomen en één zuurstofatoom. Het heeft eigenschappen die volledig verschillen van waterstofgas en zuurstofgas:het is een vloeistof bij kamertemperatuur, essentieel voor het leven en heeft een unieke smaak en geur.
Omdat water wordt gevormd uit twee verschillende elementen, is het daarom een verbinding, geen element.
Nieuw metaal-organisch raamwerk kan giftig zwaveldioxidegas opnemen
Waarom hebben Limesone en Marble verschillende texturen?
Wat is de stof of het mengsel in een gouden ring?
Hoe kan een oplossing van koperchloride en water worden gescheiden in de startstoffen?
Hoe gehoorzamen covalente verbindingen de octetregel?
Wat is de levende component van de aarde?
Klimaatrapport van de regering waarschuwt voor erger wordende rampen in de VS
Wereldwijde impact in kaart brengen voor alle plantaardige oliën die essentieel zijn voor duurzaamheid
Wetenschappers reproduceren koraal in laboratorium, hoop bieden voor riffen
Australië ontwikkelt satelliet om gevarenzones voor bosbranden te voorspellen
Kan warmte -energie worden omgezet in andere vormen van energie?
Dichte vloeistofdruppels fungeren als mobiele computers
Het belang van hypothese testen
Onderzoekers valideren vereenvoudigde laterale krachtkalibratietechniek voor atomaire krachtmicroscopie
Cameravallen en andere goedkope gegevensbronnen vormen de basis voor ecologiestudies en inspanningen voor natuurbehoud
Elektronen uit waterstof opslaan voor schone chemische reacties
Wat is het beste materiaal dat een water opslaat?
Waarom onderwijs in ondernemerschap mislukt in verarmde regio’s 
Wetenschap © https://nl.scienceaq.com