science >> Wetenschap >  >> Biologie

Biomedical Engineering Project Onderwerpen voor High School

Biomedische medische ingenieurs gebruiken toepassingen van traditionele technieken om problemen op te lossen die zich voordoen op het gebied van biologie en geneeskunde. Volgens de biomedische ingenieursvereniging willen studenten die kiezen voor het vakgebied biomedische technologie mensen van dienst zijn en geavanceerde technologie toepassen bij complexe medische problemen. Middelbare scholieren die hoogleraren in de biomedische technologie willen opnemen, moeten technische kennis hebben door verschillende projecten uit te voeren.

Identificatie

Biomedische ingenieurs kunnen ook medische instrumenten, apparaten en software ontwerpen als gedragsonderzoek en ontwikkelen van nieuwe procedures voor klinische geneeskunde. Er zijn veel gespecialiseerde gebieden van de biomedische technologie die variëren van bio-instrumentatie, wat de toepassing is van ontwikkelinrichtingen die ziekten diagnosticeren of behandelen; aan genetische manipulatie, die biochemie en mechanica gebruikt om ziekteprocessen te begrijpen. Om zich voor te bereiden op biomedische technologie, moet de middelbare schoolstudent eerst ingenieurscursussen volgen en een werkend begrip van de levenswetenschappen verzamelen.

Celmembraamodel

Een life sciences-project dat middelbare scholieren kunnen uitvoeren, is bouwen een celmembraamodel. Het doel van dit project is om de student te laten onderzoeken wat de celmembranen doen om te reguleren wat in en uit de cellen beweegt. Het celmembraan, dat een barrière vormt, bepaalt welke materialen in en uit elke cel gaan. Tegen het einde van dit project moet de student in staat zijn uit te leggen hoe grote objecten in kleinere cellen kunnen passeren en een volledig begrip hebben van welke processen nodig zijn om een ​​object door de cel te laten gaan. Het project is kostenbesparend, ongeveer $ 5 voor de kosten van het materiaal en de geschatte tijd van voltooiing zoals beschreven door de Education-website is ongeveer een uur.

Energy Drinks Project

Dit project vormt de vraag "Doen energiedranken je meer energie?" In dit project voert de student een teststudie uit met zoveel deelnemers - proefpersonen - als ze elk twee verschillende energiedranken kunnen recruteren en geven. De student instrueert dan de deelnemers om de eerste energiedrank te drinken wanneer ze zich moe voelen en om eventuele gevoelens die ze daarna hadden op te nemen. Na een week krijgen de proefpersonen de andere drank met dezelfde instructies. De student analyseert vervolgens de records en komt tot een conclusie. Dit project geeft toekomstige biomedische ingenieurs een introductie in het begrijpen van medisch en wetenschappelijk gegevensonderzoek.

Magnometer

In dit engineeringproject zullen studenten een magnometer bouwen en het gebruik ervan demonstreren. Magnometers meten magnetische velden. Bovendien meten ze de kracht en richting van deze velden. Ze kunnen onder water worden gebruikt om verzonken voorwerpen of bovengronds te detecteren om begraven metalen te detecteren. De student moet uitzoeken hoe ze zijn ontworpen en hoe ze werken en vervolgens de magnometer construeren en een experiment uitvoeren om het te laten zien.