1. Om de omgeving te begrijpen waar het leven bestaat:

* Ecologie: Een levenswetenschapper die de impact van vervuiling op een meer bestudeert, zou de chemische samenstelling van het meer, waterstroompatronen en de aanwezige soorten rotsen moeten begrijpen.

* biogeografie: Het bestuderen van de verdeling van organismen op een bepaald bergketen kan het analyseren van de geologische geschiedenis van de bergen en de soorten rotsen die daar worden gevonden.

* evolutionaire biologie: Het onderzoeken van de gefossiliseerde overblijfselen van organismen in een bepaalde rotsvorming kan in de loop van de tijd licht werpen op de evolutie van het leven.

2. Om de interactie tussen levende organismen en hun omgeving te bestuderen:

* Microbiologie: Het bestuderen van de soorten bacteriën en schimmels die in een bepaalde rotsvorming leven, kan inhouden dat de chemische samenstelling van de rots wordt geanalyseerd om te begrijpen hoe het het microbiële leven ondersteunt.

* Botany: Een botanicus die de aanpassingen van planten aan verschillende omgevingen bestudeert, kan kijken hoe de bodemsamenstelling (die wordt beïnvloed door de onderliggende rotsen) de plantengroei beïnvloedt.

* Zoology: Inzicht in hoe dieren omgaan met hun omgeving omvat vaak het bestuderen van niet -levende factoren zoals het type terrein, de beschikbaarheid van water en de soorten rotsen aanwezig.

3. Om niet -levende materialen te gebruiken als hulpmiddelen om het leven te bestuderen:

* Biotechnologie: Onderzoekers gebruiken veel tools die zijn afgeleid van niet -levende materialen om het leven te bestuderen, waaronder microscopen, laboratoriumapparatuur en reagentia.

* Biochemistry: Het bestuderen van de chemische samenstelling van levende organismen omvat vaak het gebruik van technieken die niet -levende materialen zoals eiwitten en DNA analyseren.

In wezen, hoewel de primaire focus van een levenswetenschapper op levende organismen ligt, is het begrijpen van de niet -levende omgeving vaak cruciaal om de complexiteit van het leven zelf te ontrafelen.