Er zijn 40 centimeter in 4 decimeters. Dit is waarom: * 1 decimeter (dm) =10 centimeter (cm) Daarom zijn 4 decimeters gelijk aan 4 * 10 =40 centimeter.

Een wetenschapsles is een gestructureerde leerervaring die is ontworpen om studenten te leren over de natuurlijke wereld en hoe deze werkt. Het gaat meestal om: 1. Doelstellingen: Duidelijke leerdoe

Hier leest u hoe u de versnelling kunt berekenen: Inzicht in versnelling Versnelling is de snelheid van snelheidsverandering in de tijd. Het wordt berekend met behulp van de volgende formule: *

In wetenschappelijke termen heeft herhaalbaar een zeer specifieke en belangrijke betekenis. Het verwijst naar het -vermogen van een experiment of observatie om meerdere keren met consistente resultat

Een probleem in de wetenschap kan op een paar verschillende manieren worden bekeken: 1. Een wetenschappelijke vraag: * Dit is de meest gebruikelijke manier om een ​​probleem in de wetenschap te be

Het hangt af van het type magneet en de ernst van de bevochtiging. Hier is een uitsplitsing: 1. Permanente magneten: * De meeste permanente magneten worden niet beïnvloed door water: Magneten zoa

Er zijn verschillende manieren om een ​​object glad te maken om het gemakkelijk door een vloeistof te helpen, elk met hun eigen voordelen en toepassingen: 1. Aerodynamisch/hydrodynamisch ontwerp:

Water heeft een aanzienlijke impact op het reizen van radiofrequentie (RF) golven. Hier is hoe: 1. Absorptie: * Watermoleculen absorberen RF -energie, vooral bij hogere frequenties. Dit betekent d

Nee, een millimeter en een kubieke centimeter zijn niet gelijk. Dit is waarom: * millimeter (mm): Een millimeter is een eenheid van lengte of afstand. Het is duizendste van een meter. * kubieke

Hier leest u hoe u voeten kunt converteren naar meters: * 1 voet is gelijk aan ongeveer 0,3048 meter. Om erachter te komen hoeveel meter in 18 voet zijn, vermenigvuldigt u 18 tegen 0,3048: 18 vo

Het is lang niet onmogelijk om onderscheid te maken tussen vaste stoffen en vloeistoffen, het is vrij eenvoudig! Dit is waarom: * Vorm: Vaste stoffen hebben een duidelijke vorm, wat betekent dat ze

De meting van de zwaartekracht op een object wordt het gewicht van het genoemd . Hier is een uitsplitsing: * zwaartekracht: Een fundamentele kracht die objecten met massa naar elkaar aantrekken.

De metrische eenheid voor lengte die het dichtst bij de dikte van een dubbeltje ligt, is de millimeter (mm) . Dit is waarom: * Een dubbeltje is ongeveer 1,35 millimeter dik. * Hoewel een centime

Een geluidsgolf is mechanisch . Dit is waarom: * mechanische golven: Deze golven vereisen een medium (zoals lucht, water of vaste stoffen) om te reizen. De deeltjes van het medium trillen en breng

Je kunt de exacte afgelegde afstand niet vinden door de hoogte en lengte van de helling te kennen. Dit is waarom: * je schaatste * omlaag * de helling: Dit betekent dat je niet de volledige lengte v

Steven Reiss ontwikkelde en testte het reiss motivatieprofiel , een theorie van menselijke motivatie die voorstelt dat mensen worden gemotiveerd door 16 fundamentele verlangens. Deze verlangens zijn

De stap vergelijkbaar met Ontwerp uw experiment in de wetenschappelijke methode is Een hypothese ontwikkelen . Dit is waarom: * het ontwerpen van een experiment houdt in dat u uw hypothese zult

Wanneer meer dan één variabele verandert tijdens een wetenschappelijk experiment, wordt het moeilijk om te bepalen welke variabele verantwoordelijk is voor de waargenomen resultaten. Dit komt omdat:

De eenvoudigste objecten voor magnetize zijn die gemaakt van ferromagnetische materialen . Deze materialen worden sterk aangetrokken tot magneten en kunnen zichzelf gemakkelijk worden gemagnetiseerd

Hier leest u hoe u 4 voet 9 inch kan omzetten in inches: * voeten tot inches: 4 voet * 12 inch/voet =48 inch * Totaal inches: 48 inch + 9 inch =57 inch Daarom is 4 voet 9 inch gelijk aan 57 inc

Hier leest u hoe u 23,4 graden Celsius bekeert tot Fahrenheit: formule: * ° F =(° C × 9/5) + 32 Berekening: * ° F =(23,4 × 9/5) + 32 * ° F =42.12 + 32 * ° F =74.12 Antwoord: 23.4 graden

Het is niet zo eenvoudig om een ​​nauwkeurige tijd te geven voor een rubberen band om uit te breiden vanwege warmte. Dit is waarom: * Materiaaleigenschappen: Het specifieke type rubber, zijn samenst

Een slinger psychrometer meet vochtigheid . Terwijl het temperatuur gebruikt Metingen (droge lamp en natte lamp) Om de vochtigheid te berekenen, is de uiteindelijke meeteenheid typisch relatieve

Hier leest u hoe u 91 graden Fahrenheit (° F) kunt omzetten in Celsius (° C): formule: ° C =(° F - 32) × 5/9 Berekening: 1. Trek 32 af van de Fahrenheit -temperatuur: 91 - 32 =59 2. Vermen

Hier leest u hoe u kilometers kunt converteren naar meters: * Er zijn 1000 meter in 1 kilometer. Om erachter te komen hoeveel meter er in 6.09600 kilometer zijn, vermenigvuldigt u zich gewoon: 6

De primaire kracht die wind veroorzaakt, is verschillen in luchtdruk . Hier is hoe het werkt: * ongelijke verwarming: De zon verwarmt de aarde ongelijk. Equatoriale gebieden ontvangen meer direct

Transport in de wetenschap heeft een brede betekenis, maar het verwijst over het algemeen naar de beweging van iets over een barrière of door een medium. Dit iets zou kunnen zijn: * Materie: Dit o

Je kunt geen lichtstraal niet vervoeren in de zin dat het fysiek van de ene plaats naar de andere wordt verplaatst. Dit is waarom: * stralen zijn conceptueel: Lichtstralen zijn een vereenvoudigde ma

Hier leest u hoe u 27 graden Celsius bekeert tot Fahrenheit: * formule: F =(c * 9/5) + 32 * Waar: * F =fahrenheit * C =Celsius Berekening: 1. Vermenigvuldig Celsius met 9/5: 27 * 9/5 =48.6

Wanneer twee objecten botsen, treedt een complex samenspel van krachten en energietransformaties op. Hier is een uitsplitsing van wat er gebeurt: 1. Contact en vervorming: * Eerste contact: De tw

Theodorus van Cyrene staat bekend om zijn werk met irrationele getallen , specifiek in relatie tot de constructie van vierkante wortels . Hij toonde aan dat de vierkante wortels van niet-kwadraat

U kunt geen versnelling rechtstreeks vinden vanuit snelheid. Dit is waarom: * snelheid is hoe snel iets beweegt. Het vertelt u de snelheid van positie van positie in de loop van de tijd. * versne

Het is onmogelijk om zeker te zeggen hoe Isaac Newton zou reageren op moderne wetenschappelijke theorieën, omdat hij in een andere tijd leefde met verschillende wetenschappelijke kennis en begrip. We

Hier leest u hoe u Celsius bekeert tot Fahrenheit: * formule: Fahrenheit =(Celsius * 9/5) + 32 * Berekening: (39.4 * 9/5) + 32 =102.92 Daarom is 39,4 Celsius gelijk aan 102,92 Fahrenheit.

Hier leest u hoe u kilometers kunt converteren naar meters: * Ken de conversiefactor: 1 mijl is gelijk aan 1609,34 meter. * Vermenigvuldig met de conversiefactor: 2,4 mijl * 1609,34 meter/mijl =38

De vier fundamentele krachten in de natuurkunde zijn: 1. Sterke nucleaire kracht: Dit is de sterkste kracht in het universum, verantwoordelijk voor het bij elkaar houden van de kern van een atoom. H

Hoe groter de frequentie, hoe hoger de toonhoogte van een geluid. Dit is waarom: * frequentie Verwijst naar het aantal geluidsgolfcycli dat een punt in een bepaalde tijd passeert. * pitch is

Ja, een waterballon die van 6 voet is gevallen, zal een veel grotere splat maken dan een die van 1 voet is gevallen. Dit is waarom: * zwaartekracht en snelheid: Hoe hoger de druppel, hoe langer de b

De kleine lijnen op een thermometer worden gradaties genoemd . Ze geven de schaalmarkeringen aan en helpen u de temperatuur nauwkeurig te lezen.

Je hebt gelijk, zowel koppel als werk omvatten kracht en afstand, maar het sleutelverschil ligt in het * type * van de betrokken afstand . * werk is het product van kracht en de verplaatsing v